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书名 | 儿童虐待的公权干预 |
分类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
作者 | 吴鹏飞 |
出版社 | 社会科学文献出版社 |
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简介 | 内容推荐 儿童是祖国的未来,虐待对儿童身心健康造成极大伤害。因此,研究儿童虐待现象及防治措施非常有必要也极具现实意义。本书在分析国内外儿童虐待现状、梳理相关理论和历史演变过程后,着重从立法、行政、司法、社会四方面探讨公权对儿童虐待的干预,具有较高的出版价值,对如何减少虐待儿童现象、及时有效保护受虐儿童有启发意义。 作者简介 吴鹏飞,男,江西永丰人。上海海事大学法学院教授,法学博士,硕士生导师,英国埃塞克斯大学法学院访问学者。兼任中国立法学研究会理事、南昌仲裁委员会仲裁员。长期从事宪法学和人权法学等课程的教学与研究工作,近年来致力于儿童权利、儿童福利问题的研究。在《法律科学》《政治与法律》等期刊发表论文40余篇,并有7篇论文被《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》等转摘。出版《儿童权利一般理论研究》等著作3部,主持国家社科基金、司法部、中国法学会等多项省部级课题,其中1项成果获省社会科学优秀成果奖三等奖。 目录 第一章 导论 一 问题的提出 二 研究的意义 三 研究思路与方法 四 本书结构与内容 五 研究创新与不足 第二章 文献综述 第一节 国内研究现状 一 儿童虐待的概念及类型 二 防治儿童虐待的法律待完善 三 儿童虐待的立法规制 四 儿童虐待的公权干预 五 儿童虐待与青少年违法犯罪的关系 六 域外儿童虐待防治措施 七 我国儿童虐待防治对策与经验借鉴 第二节 国外研究现状 一 “儿童虐待”的概念界定 二 儿童虐待的理论阐释 三 儿童虐待相关立法及其历史 四 儿童虐待的影响因素 五 儿童虐待的干预与处理 第三节 国内外研究现状简评 一 国内研究现状简评 二 国外研究现状简评 第三章 基础理论研究 第一节 儿童虐待的内涵与外延 一 “儿童”与“童年”概念 二 “儿童虐待”的概念 三 儿童虐待的类型 四 体罚与儿童虐待 第二节 儿童虐待现象的理论阐释 一 社会文化理论 二 心理动力学理论 三 依恋理论 第三节 儿童虐待公权干预的理论基础 一 公权干预的内涵与外延 二 儿童虐待公权干预的正当性 三 儿童虐待公权干预的法律界限 第四章 儿童虐待的历史演变 第一节 中国儿童虐待的历史演变 一 杀婴 二 身体虐待 三 性虐待 四 遗弃儿童 五 体罚儿童 六 儿童早婚 七 买卖儿童 第二节 西方儿童虐待的历史演变 一 杀婴 二 身体虐待 三 性虐待 四 遗弃儿童 五 体罚儿童 六 儿童早婚 七 童工 八 买卖儿童 第五章 儿童虐待的立法干预 第一节 儿童虐待国际层面的立法干预 一 全球性国际法律文件 二 区域性国际法律文件 第二节 儿童虐待域外国家的立法干预 一 普通法系国家 二 大陆法系国家 三 立法干预的特点 第三节 我国儿童虐待立法干预的现状 一 专门性法律及相关司法解释 二 非专门性法律、法规、规章 三 港、澳、台地区相关规定 第四节 我国儿童虐待立法干预存在的问题及完善建议 一 我国立法干预存在的问题 二 我国立法干预的完善措施 第六章 儿童虐待的行政干预 第一节 儿童虐待行政干预的基本理论 一 行政干预的基本特点 二 行政干预的基本原则 第二节 我国儿童虐待行政干预的现状及存在的问题 一 我国行政干预的现状 二 我国行政干预存在的问题 第三节 儿童虐待行政干预的域外经验 一 普通法系国家 二 大陆法系国家 三 域外经验对我国的启示 第四节 我国儿童虐待行政干预的完善路径 一 健全行政干预的依据 二 明确行政干预的主体 三 完善行政干预的模式 第七章 儿童虐待的司法干预 第一节 儿童虐待司法干预的基本理论 一 司法干预的方式 二 司法干预的特殊性 三 司法干预的模式 第二节 我国儿童虐待的民事司法干预 一 我国民事司法干预的现状 二 我国民事司法干预面临的难题 三 我国民事司法干预的完善路径 第三节 我国儿童虐待的刑事司法干预 一 近年来我国儿童虐待典型案例梳理 二 我国刑事司法干预的现状及存在的问题 三 我国刑事司法干预的完善思路 第四节 我国儿童虐待的准司法干预 一 恢复性司法与儿童虐待的准司法干预 二 准司法干预引入恢复性司法面临的难题 三 准司法干预引入恢复性司法的路径选择 第八章 儿童虐待的社会干预 第一节 儿童虐待社会干预的基本理论 一 社会干预的理论 二 社会干预的主体 三 社会干预的特点 第二节 我国儿童虐待社会干预的现状及存在的问题 一 我国社会干预的现状 二 我国社会干预存在的问题 第三节 儿童虐待社会干预的域外经验 一 英国 二 美国 三 日本 四 德国 第四节 我国儿童虐待社会干预的完善路径 一 加强宣传教育,提高社会责任感 二 为社会干预提供财政、制度支持和政策保障 三 培育专业化人才,推进专业化团队建设 四 推动相关组织、企业和政府部门之间的合作联动 五 建立科学、有效的评估与追踪机制 参考文献 |
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