本书收录了人民日报、新华社、光明日报等媒体的报道评论、视频节目，通过图文并茂、链接网络媒体的方式，多侧面地呈现了海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体以战领训、为战育人的先进事迹。本书将各类报道汇编成册，对于广大党员干部、革命军人、群众学习了解这一群体事迹和精神、弘扬社会主义核心价值观、凝聚社会正能量有积极的引导作用。

报道·视角
培育“飞鲨勇士”制胜海天
为战育人 领舞刀尖
——记海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体发展历程
海天之翼 重器之魂
逐梦海天的“刀尖领舞者”
着舰，向着那份清澈的凝望
——走进海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体精神世界
奋飞，书写海天砺翅的“中国答案”
——从海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体看人才自主培养之路
逐梦，在新时代的“大课堂”里
——记矢志强军的海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体
航线
为航母培育更多“飞鲨勇士”
海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体：铺就“飞鲨勇士”养成之路
“飞鲨”教官
打造舰载机飞行员培养“中国样本”
为战育人，奋力托举“飞鲨勇士”向海天
起飞，遇见大时代
进近，闯出新航线
着舰，祖国在召唤
舆论·反响
牢记使命担当 奋力埋头苦干
海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体先进事迹在军地引起强烈反响
为战育人，肩负时代重任
以更加昂扬的斗志建功新时代
——海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体先进事迹在社会各界引起热烈反响
评论·观点
用无私无我，成大国大器
谈谈人才成长的“大气候”和“小气候”
为战育人 奋斗强军
勇挑执教海天为战育人的时代重任
视频·链接
中央宣传部授予海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体“时代楷模”称号

本书属于“时代楷模”系列图书，是一本展示先进事迹、彰显崇高精神的书，也是一本记录真实、讲述精彩的书。本书以其文学笔触使人物呈现得更立体，以丰满的描述使典型走近读者身边。通过阅读本书，广大读者可以在故事中感悟精神的力量。

培育“飞鲨勇士”制胜海天
刘博通
渤海湾畔，战鹰列阵、引擎轰鸣，一架架有着“飞鲨”绰号的歼－15战机接连起飞。随着拦阻索被高速飞驰的战机拉成巨大的“V”字形，又一批学员驾驶战机成功降落航母甲板，再次刷新单批次上舰认证人数最多的纪录。
得知成绩后，海军航空大学某基地舰载机飞行教官孙宝嵩十分欣慰：“学员们顺利通过资质认证，就是对我们最大的认可。”
海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体深入贯彻落实习近平强军思想，始终以党在新时代的强军目标为指引，培养了一批又一批优秀的舰载机飞行员。舰载机飞行教官群体敢于担当、勇于开拓，用青春和热血探索出舰载机飞行员培养的“中国样本”。
“航母舰载机事业需要什么，我们就愿意干什么”
为加强舰载机飞行人才培养，海军航空大学某基地首个舰载机训练团正式组建成立。一批舰载机飞行员转身成为飞行教官，担起了舰载机人才培养的重任。
飞行教官王勇就是其中之一。“航母舰载机事业发展壮大需要更多优秀的舰载机飞行员。航母舰载机事业需要什么，我们就愿意干什么。”怀着对航母舰载机事业的热爱，王勇和战友们投入到培养“飞鲨勇士”的事业中。
舰载机飞行着舰操纵方式与陆基飞行时相反，为了练好“反区操纵”，飞行员必须建立起新的“肌肉记忆”，难度可想而知。怎样把积累的经验系统地传授给学员，提高培养质效，成为摆在飞行教官们面前的难题。
“再难也要干出来！这么光荣的任务交给我们，我们责无旁贷！”这成为该基地飞行教官们坚如磐石的信念和矢志不渝的追求。
面对缺教材、缺标准规范、缺组训经验的现实情况，孙宝嵩、王勇等飞行教官开始了一场“拓荒之旅”。他们边训练、边总结、边完善、边固化，每天下了训练场就上另一个“战场”。那段时间，“白加黑”“五加二”成了飞行教官们的工作常态。
航母舰载机着舰指挥，是舰载航空兵区别于陆基航空兵的全新领域。着舰指挥官要全心全意守护“刀尖上的舞者”，确保战机着舰挂索万无一失。担任着舰指挥官后，罗胡立丹发现，飞行员在执行一些指令时，普遍存在短暂的迟疑。
“指令冗长，不利于飞行员及时作出反应，能不能精简指令，建立一套更加符合发音习惯的着舰指挥术语？”在两个多月时间里，罗胡立丹和团队连续攻关，一条指令一条指令地修改、一遍又一遍地模拟指挥、一次又一次地征求意见，最终形成了一套精简高效的指挥术语体系。
面对时代赋予的使命，飞行教官们不敢有半分懈怠：“时代选择了我们，我们绝不能辜负时代。”正是靠着这股韧劲，他们先后编写了多种教学资料，规范组训流程，一套系统的舰载理念培养方案逐渐形成。
“只有学会较真，才能成为合格的舰载机飞行员”
“舰载机着舰飞行因为难度大、风险高，被称为‘刀尖上的舞蹈’。”孙宝嵩说，“舰载机飞行，严字当头。只有学会较真，才能成为合格的舰载机飞行员。”
一名学员在进行模拟飞行时，做动作总是差零点几秒，被飞行教官曹先建多次点名。“就零点几秒，不至于完不成动作吧。”一开始，这名学员有些不解。
“舰载机着舰时速度很快，零点几秒的误差，足以造成不可挽回的后果。”那段时间，曹先建一直陪着这名学员飞模拟机，一边为他树立信心，一边指导他改正错误动作。通过连续指导和训练，该学员逐渐悟出了方法，成功通过了考核。
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