本书共有六章，主要内容包括开启创新意识、激发创新思维、了解TRIZ理论、掌握创新方法、培养创新能力和创新创业实践等。本书旨在激发青少年的创新意识，弘扬主体创新精神，训练主体创新思维方法。本书理论性与操作性并重。在理论上主要是认清创新的本质，激发创新意识；在操作上主要以典型案例作启发，训练解决实际问题的能力。从而形成创新智慧﹐以创新人生，创新社会，对个人和民族产生实际的效用。
本书原创内容较丰富，语言深入浅出，知识框架完整，案例丰富，有利于学生掌握基础理论和全面提高学生的实践能力。本书理论联系实际，具有科学性、实用性和资料性，既可作为大学生创新思维类课程的教材，又可供对创新思维感兴趣的人士学习参考。

绪论
第一章 开启创新意识
第一节 创新与创新精神
第二节 创新意识
第三节 创新意识的培养
第二章 激发创新思维
第一节 创新思维的内涵与障碍
第二节 创新思维的类型
第三节 创新思维的培养
第四节 创意与思维导图
第三章 了解TRIZ理论
第一节 TRIZ概论
第二节 TRIZ的常用解题方法
第三节 技术矛盾与40个发明原理
第四章 掌握创新方法
第一节 创新方法概述
第二节 第二节 创新方法的种类
第三节 第三节 头脑风暴法及其应用
第四节 第四节 和田十二法及其应用
第五节 第五节 组合创新法及其应用
第五章 培养创新能力
第一节 创新能力概述
第二节 创新能力开发
第六章 创新创业实践
第一节 实践项目的选择
第二节 校园实践
第三节 创新创业大赛
第四节 校外实践
附录 创新创业大赛商业计划书模板
参考文献