本书分为五个部分：“宏观思享”，立足于北京高教学会艺术教育研究分会各艺术院校自身培养特色，反映各校在推进内涵式发展，促进高质量教育公平，依照艺术规律开创艺术教育新局面等方面的宏观思考；“名家论坛”，收录了研究基地刊载于《人民日报》《光明日报》等重要刊物上的以着眼历史使命、立足新时代、秉持人民立场、坚定文化自信、揭示文艺规律等为主题的重要成果；“理论经纬”，反映了各艺术院校从不同层次、不同视角论及新时代中国特色社会主义思想新观点和新论断，深刻理解、准确把握新时代中国特色社会主义思想对艺术教育的重要指导意义；“实践探索”，立足于各艺术院校专业实际与学校特点，反映各校以新时代中国特色社会主义思想指导教学科研创作、师德建设、人才培养等方面的深刻思考；“特色调研”，收录了各艺术院校以文化人、以德育人的相关研究报告和工作实践。

宏观思享
为新时代造就更多德艺双馨的文艺人才
继承优良传统把握时代机遇——新中国电影教育的历史演进与发展前瞻
为电影强国建设提供人才支撑
现实主义力作温暖现实
坚持以人民为中心的艺术观教育
培养什么人，是教育的首要问题
深刻领会习近平有关文艺工作论述精神
全面开创新时代中国美术教育新局面
以习近平总书记关于教育的重要论述为指导促进高质量教育公平
名家论坛
面向新时代践行新思想——论新时代中国文艺的历史使命
顶天立地融会贯通实现新的创造
如何把主流大片送达更多观众
导演养成：电影艺术教育的奥秘
新中国电影专业教育的历史回顾与思考
表演教育：用艺术点亮人生
以精益求精的“工匠精神”创作无愧于时代的优秀作品
国产主流电影家国情怀艺术化表达的路径越走越宽
凝聚时代力量守望家国情怀
理论经纬
新时代中国文艺要担当弘扬中华美育精神的使命
习近平总书记关于文艺工作的重要论述与社会主义核心价值观培育研究
红色基因在新中国专业音乐教育中的传承和发展
论铸牢中华民族共同体意识
以习近平文化自信观探究中国舞蹈文化自信实现路径
实践探索
艺术院校：选才“以人为本”育人“因材施教”
习近平文艺工作重论述对发展我国电影事业的指导意义
新时期电影作品如何讲好中国故事。助力中国梦实现
基于艺术观教育的艺术院校师德师风建设——以北京电影学院为例
电影人才培养“双实践”新生态构建思考——基于“以人民为中心”文艺创作导向的实践研究
转向与革新——网络影视创作背景下影视高等教育的启示
运用习近平文艺工作重要论述指导青年学生创作
深入农村，探索艺术院校学生开展社会实践教育的途径——以“田埂上的芭蕾”为例
特色调研
艺术院校大学生思想政治状况研究——以北京电影学院为例
行为、心理与认知：因材施教的艺术院校人才培养
大学生多维度实践创新能力培养体系研究——以北京舞蹈学院中国民族民间舞系为例