大大世界，小小少年。
“少年”二字，当与平庸相斥。
“世界少年经典文学书屋”记录了这样一群少男少女：他们有坚持正义的“克罗地亚帮派少女”、被拐卖做苦力的“瑞士童工”，也有马戏团的“美国流浪儿”、身处底层的“日本贫家子”，还有天才的“苏联艺术家”、力挽狂澜的“英格兰贵族”。他们出身不同、抉择不同、人生经历不同，犯过错、闯过祸，迷茫过、痛苦过，却唯独不曾放弃过……
你真的了解少年的力量吗？
来吧，让我们穿越不同岁月时空、不同国家民族，跟随那些“过去的少年们”的历史脚步，沿着那些已经长大的少年的前进方向，拓宽眼界、激发哲思，与古今中外的优秀少年来一场酣畅淋漓的对话！

小竹马编辑部致力于成为儿童成长道路上的小伙伴，与大朋友、小朋友们一起探寻奇幻多彩的世界，畅游文化知识的殿堂！团队成员均来自北京大学、复旦大学、上海交通大学、西北大学、伦敦大学学院、澳大利亚国立大学等国内外知名高校，年轻且不走寻常路，在儿童心理、艺术传达、文学创造等领域有着独特且专业的理解。

第一章 少年侠气
他似流星划过
少年的力量
海边的少年
名言堂
真正的勇敢
勇气的意义
勇敢与正直
第二章 自古少年多磨难
工业革命与童工
并不隐秘的角落
心向光明的“暗黑”少年
名言堂
坚韧与坚强
忍耐与希望
团结与力量
第三章 世上英雄本无主
恰君主少年
成为自己的英雄
每个人的人生都是一场旅途
名言堂
策略
智慧
少年励志
英雄主义
责任感
爱国
第四章 却为清贫识世情
流浪儿童知多少
真正的少女小说
人类星空中的女性光芒
名言堂
母爱
苦难
贫穷、社会差距
爱与成长
家庭
第五章 少年乐知新
马戏团的神奇故事
动物园还是马戏团？
名言堂
成长、实践与历练
尝试、试错
冒险
第六章 此马非凡马
卡西尔与科利亚
如何成为“别人家的孩子”？
大学社团知多少
名言堂
什么是艺术
艺术的意义
如何追求艺术
天才

少年——一个聚集了美
好希望与蓬勃力量的词。
想到这个词，眼前仿佛
一下子浮现出这样的画面—
—无数饱含灿烂憧憬和青春
活力的藤蔓交织缠绕在岁
月的光阴里，向上，向上
，向上！但事实上，赋予“
儿童”“少年”这些词现代意
义，却是不久之前的事。
鲁迅先生曾在1919年发表
于《新青年》的《我们现
在怎样做父亲》一文中这
样说道：“往昔的欧人对于
孩子的误解，是以为成人
的预备；中国人的误解，
是以为缩小的成人。”周作
人说得则更为直白：“中国
还未曾发见了儿童，——其
实连个人与女子也还未发
见，所以真的为儿童的文
学也自然没有，虽市场上
摊着不少卖给儿童的书本
。”由此，数千年来的少年
儿童们压抑着自然天性，
在历史的长河里负重前行
，一年又一年，一代又一
代。你可曾听到过那些久
远的呼声？
本书探讨“少年”，那么
究竟什么是“少年”？是某个
人，某种感觉，还是某段
时光？是，也不全是。
答案可能并不唯一。我
们古人用“总角”“垂髫”代指
幼年儿童，长到15周岁便
到了男孩“束发”、女孩“及
笄”的年纪，这期间便是女
孩的“豆蔻年华”、男孩的“
舞勺之年”，约等于现在的
少年时期。而根据《现代
汉语规范词典（第3版)》，
现代语境中的“少年”一般指
的是10周岁到18周岁上下
的未成年人。发展心理学
则将这一年龄段划分得更
为细致：11、12岁-14、15
岁是少年期，14、15岁-17
、18岁是青年初期，它们
与青年晚期（17、18岁-24
、25岁）统称为青少年时
期。
再来看看国际组织的定
义：《联合国儿童权利公
约（1989年）》将“儿童”定
义为未满18岁的人。联合
国世界卫生组织（WHO）
、联合国儿童基金会
（UNICEF）和联合国人口
活动基金会（UNFPA）将
正在度过“青春期
（adolescence)”的少年时
期定义为10-19岁，“青年（
youth）”为15-24岁，“年轻
人（youngpeople）”的年龄
范围更大一些，为10-24岁
，这些定义已被国际上广
泛采用。
综上，在不同的领域、
语境中，少年时期的具体
年岁一直在发生变化。但
可以肯定的是，“少年”上承
“童年”、下接“青年”，是我
们每一个人在成为真正的
大人前所必须经历的人生
区间。因此，本书所指的“
少年”便是这一重要的人生
阶段。需要强调的是，儿
童不会在一夜之间就成了
少年，少年也不会一下子
就长成了青年，它们之间
总是存在着一些模糊、交
缠的阶段。
少年总会长大成人，可
即便如此，总有些东西不
会随着时光褪色，就好像
每个人的心底总有一些柔
软所在。每一个人都将经
历“会是、正是、曾是少年”
三个阶段，而这套书里就
活跃着这样一群永恒的少
年，他们来自不同时空、
不同民族，他们出身不同
、抉择不同、人生经历也
不同，唯一相同的是小小
少年的身躯里都有着大大
的梦想，能在这大大的世
界迸发出大大的能量！作
为本系列丛书的收官之作
，本书对之前六本精彩的
小说进行了一番总结与升
华。
《红发左拉》中的少年
们，虽身处底层，却不卑
不亢、机智勇敢。他们战
恶少、惩奸商、斗市长，
锄强扶弱，坚持正义，一
身侠肝义胆。因此，本书
的第一章《少年侠气》便
带着读者朋友们结识历史
上的那些同样一身正气的
少年们，以及那些在历史
长河中迸发出璀璨光芒的
青少年团体，一如左拉和
她的帮派。在这群充满侠
气的少年人身上，我们能
看到人性中最纯粹的“勇敢”
与“正直”。
《暗黑少年团》一书则
描述了工业革命时期以乔
治为首的可怜的扫烟囱童
工们的经历。他们身处黑
暗，却心向光明，在那个
黑暗的时代里苦苦挣扎，
故本书第二章《自古少年
多磨难》便直面那一段惨
淡的历史，直面少年之殇
。幸福的生活来之不易，
如今守护少年儿童的每一
份法律文书与章程条例都
掺杂了无数过去的少年儿
童的血和泪。在那些艰辛
的年岁里，少年们最需要
的便是“坚韧”与“团结”。
相信看过《龙与渡鸦》
的读者都会对那位英姿飒
爽的贵族少年印象深刻。
每个人都渴望成为英雄，
如埃德蒙一般大显身手。
所以，本书第三章《世上
英雄本无主》便书写了一
群年少登基的君王们，看
他们在年少时是如何挥斥
方遒的。也许有人会说，
我们并没有他们的出身，
又谈何宏图伟业？那么，
我们可以接着看看，普通
人是如何“成为自己的英雄”
的。这不仅需要“智慧”和“
策略”，也需要“责任”与“担
当”。
经历了《龙与渡鸦》中
的英雄男儿视角，让我们
继续跟随着《出售妈妈的
商店》来看看那些人类星
空中焕发着光芒的伟大女
性。本书第四章《却为清
贫识世情》深度剖析了由
《出售妈妈的商店》引申
出的流浪儿童问题，又接
着展示了不同时代的伟大
女性形象，“苦难”让人成长
，“爱”则带给人救赎。
第五章《少年乐新知》
源自《托比的马戏团奇遇
记》，冒险是孩子的天性
，远方永远是最迷人的。
对那个年代的孩子来说，
马戏团便是最迷人的远方
。本章对颇受孩子喜欢的
马戏团和动

这里有并不属于你的世界，那些在不同年代却散发着同样精彩的少年们；这里也有属于你的世界，有同时代奋力向前的年轻人，有世界各地努力生活的人们，更有你所向往的大学世界。来吧，跟随学姐学长们的脚步，跟随那些已经长大的“少年”的脚步，拓宽眼界，激发哲思，与古今中外的优秀少年来一场酣畅淋漓的对话！

在这个世界上，有这样一群少年：他们是转瞬即逝的昙花，他们是光华璀璨的流星。从绘画、音乐到诗歌，从图书、军旅到政治，他们从事的行业多种多样，他们的人生各有精彩。虽然年华短暂，但有的人呕心沥血，有的人开宗立派，有的人开疆拓土……总归在这滚滚向前的历史车轮里，留下了独属于自己的印记。
王希孟
是夜，画院里的人都睡下了，只有一个小小的身影还立在灯旁——王希孟①。他才十三四岁，是画院里年纪最小的学生，曾被年长的师兄奚落过，也曾躲在被窝里思念母亲。明天又是向陛下献画的日子了，小希孟对这位“艺极于神”的皇帝陛下(宋徽宗）充满了崇拜之情。前几次献上去的画，都没了下文。这一次，这一次他一定要让陛下对他的画留些印象！
次日，徽宗赏画，接连好几张都不甚满意，正举步欲走，却看到了一小截画作——工致尚欠缺，姿态却灵动。徽宗惜才，亲临画院，召见了王希孟亲自指点。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，少年王希孟没有宝剑，唯有用手中这支画笔来报答陛下的知遇之恩！
无数个日日夜夜，18岁的王希孟强忍着手腕、脖颈的疼痛，在那卷10余米长的绢布上作画：水面如镜，波光粼粼；山峦叠翠，高低起伏；长桥卧波，动静相宜；鸢飞于天，栩栩如生……这幅画作，让当代大师陈丹青发出了“出人意表，光华灿然”的惊叹；也正是这幅画作，成了2008年北京奥运会开幕式上出现的唯一国画。
王希孟似乎只为《千里江山图》而生，18岁留下旷世绝作后又翩然而去。也许他并没有逝去，只是隐入了画中，泛舟游湖。
莫扎特
罗马，西斯廷教堂。14岁的莫扎特与父亲在这儿聆听了教堂唱诗班演唱的《上帝怜我》。这首旋律动听的曲子得到了教廷的绝对保密，可以这么理解——如果你想听这首动人的曲子，就必须到教堂中来。但令教廷万万没有想到的是，莫扎特只听了一遍，就把《上帝怜我》这万分复杂的曲谱给默了下来！
这已经不是莫扎特第一次展现他过人的天赋了。3岁，他能靠感觉在钢琴上弹出和弦；4岁，他与姐姐参加嘉年华演出，成为焦点；5岁，他已经可以作曲了；6岁，他开始了第一次欧洲巡演。这个小手张开几乎都够不到第六个琴键的孩子，带着他的音乐才华迅速引起了全欧洲的轰动。
莫扎特不仅是一位天才的演奏家，更是一位卓越的作曲家。7岁时，他就写下了人生的第一部小提琴协奏曲！要知道活了58个年头的小提琴天才帕格尼尼终其一生才写了6部协奏曲，而莫扎特却在35年的生命里创作了35部协奏曲！
莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）的中间名Amadeus意为“神钟爱的人”，他也的确用自己短暂的生命演绎了音乐天才被缪斯女神钟爱的一生。
王勃 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”此句一出，惊才绝艳，滕王阁上顿时悄无声息。
P3-5