《人体形态学》是“器官-系统”整合教学体系中的人体形态基础课程教材。其涵盖系统解剖学的基本内容，以及组织学与胚胎学、细胞生物学和病理学的基础内容，包括从细胞、组织到各系统的形态学内容，还包括细胞和组织的损伤与修复方面的基础知识。
本教材将人体形态学的基本内容分为4篇共27章来阐述。
本教材的特色是融会了人体形态从微观到宏观的基本知识；既有理论阐述，也有研究方法与技术的介绍；内容简洁，篇幅精干。

刘学政，教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴享受者。教育部高等学校教学指导委员会临床医学专业委员会委员，教育部本科教学工作评估专家，中国解剖学会常务理事，中国解剖学会教育与继续教育工作委员会主任委员，辽宁省首批特聘教授，辽宁省教学名师，辽宁省青年学科带头人，辽宁省百千万人才工程百人层次入选者，辽宁省省级优秀专家，辽宁省青年科技奖获得者，辽宁省细胞生物学会神经再生委员会主任委员，现任辽宁医学院校长、党委副书记。
刘学政教授长期致力于糖尿病视网膜病变的发病机制及l临床治疗，主持国家自然基金、省科技厅基金等各类课题20多项，获得省科技进步奖、省教学成果奖、省教育科学规划优秀成果奖30余项，发表SCI收录等各类核心论文百余篇，主编、副主编教材和专著20余部，系全国高等学校第八轮五年制本科临床医学专业规划教材《系统解剖学》副主编。刘学政教授高度重视教育教学工作，一直坚守在本科生教学第一线，已培养70多名硕士研究生、10多名博士研究生。在教育教学领域成绩突出，系国家级综合改革试点专业（临床医学专业）负责人、辽宁省综合改革试点专业（临床医学专业）负责人、辽宁省精品课程与双语教学示范课程负责人、辽宁省优秀教学团队带头人、辽宁省精品课程和辽宁省研究生精品课程负责人。

绪论
一、人体形态学分科
二、人体形态学发展史
三、人体的分部与系统
四、人体形态学的姿势、方位术语和人体的轴与面
五、人体器官的变异与异常
六、学习人体形态学的基本观念
第一篇 人体基本构造
第一章 细胞
第一节 细胞概述
一、原核细胞
二、真核细胞
三、病毒
四、细胞起源与进化
第二节 细胞结构
一、细胞膜
二、细胞质
三、细胞核
第三节 细胞分裂与细胞周期
一、分裂间期
二、M期
三、细胞衰老
第四节 千细胞
一、胚胎干细胞
二、成体干细胞
三、诱导性多能干细胞
第二章 基本组织
第一节 上皮组织
一、被覆上皮
二、腺上皮和腺
三、上皮组织的特化结构
第二节 固有结缔组织
一、疏松结缔组织
二、致密结缔组织
三、脂肪组织
四、网状组织
第三节 软骨与骨
一、软骨
二、骨
第四节 血液和淋巴
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
四、淋巴
五、骨髓与血细胞发生
第五节 肌组织
一、骨骼肌
二、心肌
三、平滑肌
第六节 神经组织
一、神经元
二、突触
三、神经胶质细胞
四、神经纤维
五、神经末梢
第三章 人体各系统概述
第一节 运动系统
一、骨学概述
二、关节学概述
三、肌学概述
第二节 呼吸系统
一、鼻
二、喉
三、气管
四、支气管
五、肺
第三节 消化系统
一、消化管
二、消化腺
第四节 泌尿系统
一、肾
二、输尿管
三、膀胱
四、尿道
第五节 生殖系统
一、男性生殖系统
……
第二篇 细胞和组织的适应、损伤与修复及炎症反应
第三篇 人体解剖
第四篇 人体胚胎发生概论
中英文名词对照索引