本书剖析26个重大历史争议，如“烽火戏诸侯”真伪之辨，管鲍之交的深层动机，秦始皇因何遭千年误读，楚霸王项羽何以走向穷途末路；揭示杨修、岳飞以及徽钦二宗的悲剧根源，倭寇的真实面目和张献忠屠蜀真相；拨开郑成功身世以及孙中山国籍问题上的重重迷雾……探究历史真相，破解千年悬疑，匡正讹传谬理。

一、烽火戏诸侯是真的吗
怪胎现世甚离奇
任佞残忠贪淫逸
江山社稷当儿戏
清华简现致歧义
史公之说应无疑
【延伸阅读】农神后稷
二、管鲍之交是怎样的朋友圈
识微末患难知己
各为主挚友成敌
捐前嫌皆为公利
佐桓公擎霸主旗
留遗言胸怀大义
【延伸阅读】齐桓公之死
三、千古一帝秦始皇
一统天下六国亡
亘古伟业嬴政创
焚书坑儒要商量
辨析误读与诽谤
方家眼中多褒奖
假如没有秦始皇
【延伸阅读】赢政的两个“假父”
四、陈胜吴广的英雄末路
不满苛政揭竿起
建立张楚谋大计
亡于强秦众叛离
星星之火载史记
【延伸阅读】陈胜故里
五、西楚霸王何以败亡
英雄盖世踏秦关
所向披靡难灭汉
乌江浴血暮色残
击筑悲歌探根源
【延伸阅读】虞姬葬于何处
六、王莽新政何以失败
名门寒家出贵姑
朝乾夕惕成通儒
遭贬隐居亦如故
东山再起天下孚
顺势而为代汉笃
托古改制满盘输
【延伸阅读】汉高祖醉斩蟒蛇
七、真实的关羽
三国演义造化神
重重包装渐失真
单刀赴会误人深
有血有肉普通人
【延伸阅读】关羽葬于何处
八、旷世才子杨修的悲剧
四世三公声望起
士族子弟知心意
深陷夺嫡惹杀机
鸡肋为由剪羽翼
【延伸阅读】七步成诗
九、谁开凿了京杭大运河
运河史诗阖闾先
功过是非烽火湮
大唐盛世倚河安
截弯取直泽千年
见证历史兴亡伴
【延伸阅读】郑国渠
十、白居易何以成为背锅侠
蜚声中外有大成
棒打鸳鸯初恋空
长恨歌出天下名
不朽绝唱琵琶行
素口蛮腰显性情
缘何背锅负骂名
【延伸阅读】香山居士
十一、黄巢起义的始末
宦官专权黄巢反
重整旗鼓拥兵犯
建政大齐帝长安
兵围陈州绝人寰
覆巢之下无完卵
【延伸阅读】黄巢的文字狱
十二、杯酒释兵权的苦果
黄袍加身忧心忡
杯酒释权君安生
贪腐自黑以示忠
崇文抑武毁长城
任人宰割害无穷
【延伸阅读】赵匡胤妙治大臣
十三、程门立雪于何处
官宦世家两兄弟
传道授业释惑疑
职掌学事文风启
一代儒宗继大义
【延伸阅读】座中有伎心无伎
十四、方腊是被梁山好汉所灭吗
征方腊损兵折将
剥开茧廓清迷茫
由辉煌转向败亡
据史实还原真相
再创作重塑形象
【延伸阅读】梁山好汉海外称王
十五、悲惨的徽钦二宗
无心之柳大统继
风流才子昏庸帝
白山黑水严相逼
靖康之耻天下奇
身死异国下场凄
【延伸阅读】名妓李师师
十六、岳飞悲剧探源
投戎抗金勇武显
卓尔不群功勋建
恃才傲物同僚怨
劝君立储触龙颜
风波亭里英魂断
【延伸阅读】青山有幸埋忠骨
十七、陆秀夫崖山殉国
初露锋芒志非凡
一腔热血难施展
铁骨铮铮英雄汉
兵败崖山难回天
负帝投海殉江山
【延伸阅读】丹心汗青文天祥
十八、“救时宰相”于谦何以束手
少年立言清正官
国破之际挽狂澜
公正廉明实中坚
“夺门之变”贤良冤
束手待毙义无言
【延伸阅读】清流锦衣卫
十九、明代倭寇真面目
推行海禁御倭患
督师东洋靖祸端
闭关锁国倭燎原
海盗王灭灰复燃
元敬抗倭终圆满
【延伸阅读】“金银岛”传说
二十、湖广填四川之殇
天府之国千年延
蒙元屠蜀人锐减
红巾军起兵匪患
嗜杀狂魔绝人寰
清兵入川添劫难
【延伸阅读】张献忠江口沉银
二十一、郑成功是日本人吗
混血英雄初诞生
逆父救国存孤忠
折戟沉沙南京城
驱逐荷夷辟新荆
举世同崇一英雄
【延伸阅读】郑氏结局
二十二、康熙六下江南真相
治河通漕济苍生
力促满汉相和融
怀柔布恩察民情
整饬吏治清政风
追求享乐奢侈盛
耀武扬威声色纵
【延伸阅读】康熙提笔忘字
二十三、天朝悲歌探源
洪流涌风云际会
信仰笃将士无畏
初衷抛沉湎富贵
自相残滔天血泪
天王昧烟灭灰飞
英雄泪扼腕而悲
【延伸阅读】洪秀全的内宫
二十四、欲说还休义和团
帝无能洋教横行
拳练兴荒诞不经
尚排外盲目血腥
摇摆间剿抚无定
清洋绞覆亡剧终
功与过任人点评
【延伸阅读】慈禧的“疯狂”
二十五、孙中山美国国籍由来
舆论哗然国籍说
掩护革命籍美国
出生证明起风波
华侨革命贡献多
曲线救国引误惑
【延伸阅读】孙中山生命中的女人
二十六、西南联大的苦难辉煌
国危亡学人长征
众巨擘师表图腾
智若愚掌门先生
赴国难投笔从戎
书传奇教育珠峰
【延伸阅读】神秘的“菜坛子”

读史心语
说来汗颜，作为一名历
史爱好者，我在学生时代几
乎没有受过像样的历史教育
。生于鸡鸣三县的偏乡僻壤
，小学、初中没出村，也没
上过一堂历史课。高中在邻
村就读，学了几节中国近代
史，还是借调的初中物理老
师所教。
参加工作后，在偏远乡
镇一干就是十年。一年回不
了几趟家，又无电视、电脑
之类，工作之暇，长夜漫漫
，便以读书打发时间。彼时
深感学习培训、书写文稿、
参加公选、做群众工作，历
史知识不可或缺，便恶补这
块“木桶短板”，不想竟成其
好，至今已有三十余载。
长年读史，如痴如醉，
疑问亦油然丛生：提倡“学
而优则仕”的“万世师表”孔
子为何仕途不畅？伟大的革
命先行者孙中山何以有美国
国籍？民族英雄郑成功缘何
被日本人推崇备至？匈牙利
人是中国古代匈奴的后裔吗
？蒙古铁骑两度铩羽日本真
是因为“神风”？万里长城背
后有哪些神奇的故事？……
2006年，在基层摸爬滚
打二十年后，我这个出于畎
亩的“泥腿子”，被选派到省
辖市委党校主持工作十年。
这期间，受省委主要领导钦
点，借调到省委党校三年多
。在“谈笑皆鸿儒，往来有
大神”的新环境，诸多疑问
也逐渐有了答案，于是在众
多师友的殷殷鼓励和帮助下
，终于下决心把所读、所思
、所悟付诸文字，先后出版
了《知行八谈》《辉煌历程
》《读史漫记》《读史漫记
Ⅱ》等浅陋之作，承蒙读者
错爱，反响意外热烈，不禁
受宠若惊。
《读史漫记Ⅱ》成稿时，
曾忍痛割爱，删掉大量精彩
内容，对此，觉得敷衍了抬
爱自己的读者朋友，一直耿
耿于怀，深以为憾。
史道艰深，常读常新。
譬如观山，横看成岭侧成峰
；读史亦然，常觉今是而昨
非。一个王朝，父死子继、
兄终弟及，后继写前任，往
往彰功遮过；而王朝更替，
后朝写前朝，则大都彰过遮
功。所以即便正史也难免失
真，何况稗官野史的演绎，
每每使读者真假莫辨、良莠
难分。而写史者身在局中，
亦往往为局所限。世殊时异
，俯仰之间，方知纸上得来
终觉浅，每瞻顾旧作，常感
惭愧；读者谬赞，心尤不安
。
终究是读书、写书人的
初心使然，又值出版社一再
约稿，便借助高校工作的便
利，携十几名骨干教师，组
成创作团队，在原书基础上
，深挖素材，精研史料，详
加辨析，适当扩展，戮力打
造出了这部新作，既报读者
，亦了旧憾。
在工作步伐加快、生活
节奏提速的当下，快餐式文
化大行其道，碎片化阅读成
为主流。抱着鸿篇巨著深读
细研的，大抵只能是专业人
士，而充斥网络的“历史快
餐文”，多失于肤浅、偏狭
，谬误甚多，为害不浅。编
写这本书，既尊重历史的真
实，又力求应和读者的喜好
，用通俗轻松的语言，讲好
中国故事，旨在使广大普通
读者在“悦读”中汲取历史知
识，提高史学素养。
中华文明传承数千载，
既有鲜为人知的秘史，亦有
妙趣横生的趣史；既有汗牛
充栋的官史巨著，也有浩如
烟海的野史演义，可谓前人
之述备矣。然则读史有好恶
，辨史有视角，读史之获，
窥史之见，品史之乐，得无
异乎？本人不愿人云亦云，
所写或与正统教科书有些许
出入，或与人们印象中的“
脸谱”大相径庭，但有乐吾
乐者，则快然自足矣！
我本业余，史学肤浅，
谬误自然难免。诚请行家指
教，不胜感激！