本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一。全书共14章，全面介绍了社区护理的基本理论、基本工作方法和社区重点人群的健康管理等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多元化、立体化，促进学生自主学习。
本教材适用于全国高等职业院校护理、助产等相关专业学生使用，也可作为社区护士及护理管理等相关行业人员的参考用书。

第一章 概述
第一节 社区与社区卫生服务
一、社区
二、社区卫生服务
第二节 社区护理与社区护士
一、社区护理
二、社区护士
第二章 社区护理程序
第一节 社区护理评估
一、社区护理评估的概念
二、社区护理评估的内容
三、社区护理评估的方法
四、社区护理评估的步骤
第二节 社区护理诊断
一、社区护理诊断的概念
二、社区护理诊断系统
三、社区护理诊断的分类
四、社区护理诊断的陈述
第三节 社区护理计划
一、确定护理诊断优先顺序
二、制定预期目标
三、制订护理措施
四、书写社区护理计划书
第四节 社区护理实施
第五节 社区护理评价
一、过程评价
二、结果评价
第三章 流行病学与统计学在社区护理中的应用
第一节 流行病学在社区护理中的应用
一、流行病学概述
二、流行病学研究方法
三、常用的流行病学统计指标
四、流行病学在社区护理中的实际应用
第二节 统计学在社区护理中的应用
一、统计表
二、统计图
第四章 社区健康教育与健康促进
第一节 健康
一、健康的概念
二、影响健康的因素
三、健康相关行为
第二节 社区健康教育概述
一、社区健康教育的定义
二、社区健康教育的意义
三、社区健康教育的对象
四、社区健康教育的内容
五、社区健康教育的方法
六、社区健康教育的形式
第三节 健康教育相关理论
一、知-信-行模式
二、健康信念模式
三、行为转变阶段模式
第四节 社区健康教育的程序
一、社区健康教育评估
二、社区健康教育诊断
三、社区健康教育计划
四、社区健康教育实施
五、社区健康教育评价
第五节 健康促进
一、健康促进的概念
二、健康促进的活动领域
三、健康促进理论
第五章 社区居民健康档案
第一节 社区居民健康档案概述
一、社区居民健康档案的概念
二、社区居民健康档案的目的与意义
三、社区居民健康档案的类别与内容
第二节 社区居民健康档案的建立与管理
一、服务对象
二、社区居民健康档案的建立
三、社区居民健康档案的使用
四、社区居民健康档案的终止和保存
五、居民健康档案的服务流程
六、服务要求
七、工作指标
第六章 社区家庭护理
第一节 家庭概述
一、家庭的概念
二、家庭的结构
三、家庭的功能
四、家庭生活周期与发展任务
第二节 家庭与健康
一、健康家庭的概念
二、健康家庭应具备的条件
三、家庭对健康的影响
第三节 家庭健康护理
一、家庭健康护理概述
二、家庭健康护理程序
三、社区护士在家庭健康护理中的作用
第四节 家庭访视
一、概述
二、家庭访视程序
三、家庭访视的注意事项
第五节 居家护理
一、居家护理的概念与目的
二、居家护理的对象与内容
三、居家护理的形式
第七章 社区儿童健康管理与护理
第一节 概述
第二节 社区儿童各期保健
一、儿童各期特点
二、社区儿童各期保健指导与护理
第三节 社区儿童健康管理
一、社区儿童健康管理内容
二、儿童中医药管理服务
三、社区儿童健康管理服务流程
四、社区儿童健康管理服务要求
第四节 预防接种与计划免疫
一、预防接种
二、计划免疫
第八章 社区妇女健康管理与护理
第一节 社区妇女保健概述
一、社区妇女保健的概念
二、社区妇女保健的基本任务
第二节 社区妇女健康管理与护理
一、围婚期保健
二、围生期保健
三、围绝经期保健
第九章 社区老年人健康管理与护理
第一节 概述
一、老年人及人口老龄化概念
二、老年人健康特点
三、社区老年人的保健指导
第二节 社区老年人的健康管理
一、管理对象
二、管理内容
三、服务流程
四、服务要求
第三节 社区老年人中医护理
一、概述
二、社区老年人中医药健康管理服务
第四节 社区临终关怀与护理
一、概念
二、社区临终关怀的原则和内容
第十章 社区常见慢性病的健康管理与护理
第一节 概述
一、慢性病的概念
二、慢性病的特点
三、慢性病的分类
四、慢性病的危险因素
第二节 高血压患者的社区健康管理与护理
一、概述
二、高血压患者的社区健康管理内容
第三节 2型糖尿病患者的社区健康管理与护理
一、概述
二、2型糖尿病患者的社区健康管理内容
第四节 冠心病患者的社区健康管理与护理
一、概述
二、冠心病患者的社区健康管理内容
第十一章 社区严重精神障碍患者的健康管理
第一节 概述
一、精神障碍的概