本书是中共广东省委党校系列教材。书中从广东发展进入新的历史方位出发，全面回顾近五年来广东兴起的大学习、深调研、真落实之风，系统梳理三者间的内在逻辑、理论基础、重点难点，结合丰富实践总结有益经验，探索建设良好工作新局的路径方式。全书有着丰富翔实的具体案例，辅以精辟独到的理论剖析和专家点评，有利于提高各级领导干部对大学习、深调研、真落实的认识，具有较高的理论价值、学术水平和现实借鉴作用，是党员干部学习的优秀理论读物。

前言　边学习边调研边落实
一　广东发展进入新的历史方位
（一）中国特色社会主义进入新时代
（二）广东过去五年取得新成就
（三）新时代新挑战，广东要有新作为
二　“大学习、深调研、真落实”是相互贯通的有机整体
（一）“大学习、深调研、真落实”展现了学习诉求和实践目标的一致性
（二）“大学习、深调研、真落实”体现了马克思主义认识论和方法论的统一
（三）“大学习、深调研、真落实”彰显了马克思主义发展观和价值论的统一
三　把握“大学习”的世界观方法论
（一）贯通新思想的核心要义和实践方略
（二）全面落实习近平总书记对广东工作系列重要讲话指示批示精神
（三）学党史悟思想开新局
四　聚焦“深调研”的方法之道
（一）重新定位省情市情县情
（二）大兴调查研究之风
（三）注重系统谋划战略前瞻
五　推动“真落实”的工作新局面
（一）在抢抓新机遇上有新担当新作为
（二）在推动“四个转变”上有新担当新作为
（三）在事关全局重大课题上有新担当新作为
六　始终遵循科学的政绩观
（一）坚持党的群众路线
（二）树立正确的权力观
（三）严禁主观主义、官僚主义、形式主义
七　重在提升执政
（一）全面从严治党向基层延伸
（二）提升干部的“七种能力”
（三）践行“头雁效应”的使命担当
结语
主要参考文献
后记

党的十九大指出， “我
们党既要政治过硬，也要
本领高强”，强调要“全面增
强本领”，而且把“要增强学
习本领” 放在“增强八项本
领”之首。党的十九大闭幕
后第三天，在十九届中央
政治局第一次集体学习时
，习近平总书记向全党发
出号召： “贯彻落实党的十
九大精神，在新时代坚持
和发展中国特色社会主义
，要求全党来一个大学习
。”这既是对全党提出的“硬
标准”，也是发出的“动员令
”。
2017年11月27日，中国
共产党广东省第十二届委
员会第二次全体会议在广
州举行，这是李希同志担
任广东省委书记之后的首
次省委全会。在会议上，
李希同志指出，广东省委
将在全省部署开展“大学习
、深调研、真落实” 活动，
奋力把广东建设成为向世
界展示习近平新时代中国
特色社会主义思想的重要“
窗口”和“示范区”。
“大学习、深调研、真落
实”，其根本要求就是以学
促干、知行合一，奋力在
新时代干出新气象、实现
新作为。要进一步深化对
省情的认识和把握，找准
新时代广东发展的新起点
。要用辩证的思维看待变
与不变。要清醒认识到，
虽然发展理念和发展方式
变了，但发展作为第一要
务没有变，要坚定不移贯
彻新发展理念，推动经济
发展质量变革、效率变革
、动力变革。要清醒认识
到，改革开放作为广东发
展的“关键一招” 没有变，
改革的任务和要求变了，
把遵循顶层设计与改革创
新统一起来，观照全局、
勇于实践，继承和弘扬敢
为人先的改革精神，在贯
彻落实中央改革部署、推
动改革落地见效上走在前
列。要清醒认识到，为人
民谋幸福的根本宗旨和“初
心”没有变，满足人民群众
美好生活需要的内涵和方
式变了，加大投入力度，
优化公共产品和服务供给
，不断提升人民群众的幸
福感和获得感。
“大学习、深调研、真落
实”，要求用发展的眼光分
析广东发展的优势和短板
。要看到广东在区位、历
史文化底蕴、经济和产业
、软环境等方面的优势，
在坚定信心的同时增强忧
患意识，不断巩固和厚植
这些发展优势，让“优势更
优”， “强者更强”。要找准
城乡区域发展不协调、产
业核心竞争力不强、现代
化基础设施体系还不完善
等方面的短板，看到短板
背后蕴藏的难得机遇和巨
大潜力，认真采取措施补
齐短板弱项，释放发展潜
力，将短板转变为新的发
展优势。优势和短板都是
阶段性、动态变化的，要
因势利导、主动作为，推
动优势和短板朝着于我有
利的方向调整变化。要立
足对标国内外最优最好最
先进标准，做到“取法乎上”
，博采众长，为我所用。
开展全省“大学习、深调
研、真落实”，就要聚焦事
关全局的重大课题，谋划
新时代广东改革发展。要
深入研究解决发展不平衡
不充分、推进全面深化改
革、提高科技创新能力建
设科技创新强省、构建开
放型经济新体制、推动粤
港澳大湾区建设等重大问
题，找准牵一发而动全身
的着力点和突破口，形成
推进落实的具体行动计划
和行动方案。
2018年10月，习近平总
书记再度亲临广东进行视
察，向世界发出改革再出
发的呼声，要求广东发展
继续走在全国前列。同年
11月12日，广东省委书记
李希主持召开省委常委会
会议，认真学习贯彻习近
平总书记视察广东重要讲
话精神，审议《关于深入
学习贯彻习近平总书记视
察广东重要讲话精神，深
化“大学习、深调研、真落
实” 调研工作方案》。会议
特别指出，深化“大学习、
深调研、真落实” 调研工作
，是贯彻落实习近平总书
记视察广东重要讲话精神
的重要举措，要进一步总
结４０年改革开放的经验
和启示，优化完善广东改
革发展的思路举措，更好
推动习近平总书记重要讲
话精神落地落实。一要把
大学习作为开展深调研的
前提和基础。深入学习领
会习近平新时代中国特色
社会主义思想和党的十九
大精神，深入学习领会习
近平总书记视察广东重要
讲话精神和对广东工作一
系列重要指示精神，全面
掌握其丰富内涵和精神实
质，明确调研的重点内容
，确保深调研工作精准围
绕关键问题展开。二要把
形成务实管用的政策措施
、意见建议作为深调研的
出发点和落脚点。坚持问
题导向，抓住重点领域和
关键环节，研究提出贯彻
落实的硬招实招，切实把
习近平总书记重要指示要
求转化为具体的行动方案
和工作举措。三要加强领
导、科学统筹、合理安排
深调研工作。省党政主要
领导和分管领导要切实负
起牵头调研责任，抽调精
干力量组建调研组，集中
时间、集中精力，确保调
研高质高效开展。
广东省委围绕习近平总
书记此次视察广东提出的
重要要求，做出深化“大学
习、深调研、真落实” 工作
具体方案，开展四大课题
、19个专题调研，坚持边
学习边调研边落实，进一
步深化了全省党员干部群
众对省情的认识和把握，
进一步明确了新时代广东
发展的方位和形势，取得
了丰富的成果、显著的成
效。其中最为重要的实践
成果，是广东省委围绕实
现“四个走在全国前列”、当
好“两个重要窗口”的目标要
求，在总结