本书突出劳动教育的时代性和职业教育特色，致力于中国特色劳动教育模式的探索。
本书内容包括劳动教育、劳动实践两篇，包含“树立正确的劳动观念”“培育积极的劳动职业精神”“掌握基本的劳动知识与能力”“养成良好的劳动习惯”“做新时代的劳动者”“日常生活劳动”“生产劳动”“服务性劳动”“劳动教育周、劳动教育月等活动组织实施与策划”九个模块。通过“问题发现”“案例点评”“话题感悟”“劳动体验”“综合实训”等栏目，引导大学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，培养良好的劳动习惯和品质，掌握必备的劳动技能，提升综合素养，以劳动为依托促使大学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为了利学便教，本书另配有微课、课件、教案等数字化资源。
本书适合作为高等职业院校劳动教育课程教材，也适合中等职业学校及其他层次学校教学使用。

上篇 劳动教育
模块一 树立正确的劳动观念
项目一 马克思主义劳动价值观
项目二 中华优秀传统文化中的劳动观念
项目三 树立新时代劳动价值观
项目四 新时代劳动者的职业观
模块二 培育积极的劳动职业精神
项目一 认知劳动精神
项目二 培育工匠精神
项目三 学习劳模精神
模块三 掌握基本的劳动知识与能力
项目一 日常生活劳动
项目二 生产劳动
项目三 服务性劳动
模块四 养成良好的劳动习惯
项目一 养成良好的劳动习惯和品质的重要性
项目二 养成良好的劳动习惯和品质的基本要求
项目三 养成良好的劳动习惯和品质的基本途径
模块五 做新时代的劳动者
项目一 提升劳动素质，勇担社会责任
项目二 坚定劳动信念，适应技术革新
项目三 创新思维方式，投入创造性劳动
项目四 珍惜劳动成果，倡导健康生活
下篇 劳动实践
模块六 日常生活劳动
项目一 家庭生活劳动
项目二 学校生活劳动
项目三 社会生活劳动
模块七 生产劳动
项目一 农业生产劳动
项目二 工业生产劳动
项目三 服务业生产劳动
模块八 服务性劳动
项目一 学校义务劳动
项目二 社会服务劳动
项目三 创新创业劳动
模块九 劳动教育周、劳动教育月等活动组织实施与策划
项目一 劳动教育周
项目二 劳动教育月
项目三 劳动教育竞赛
劳动实训
模块一 综合实训
模块二 综合实训
模块三 综合实训
模块四 综合实训
模块五 综合实训
模块六 劳动能力测评
模块七 劳动能力测评
模块八 劳动能力测评
模块九 劳动能力测评