不少妈妈觉得自己与女儿都是女性,自认为很了解自己的女儿,但实际并非如此,很多妈妈在养育女孩的过程中会有很多困惑和误区。
本书是日本亲子教育专家、著名智力机构“花丸学习会”创始人高滨正伸专门写给3~12岁女孩妈妈的养育指南。书中全面解析了女孩的12大特点,从生活能力、习惯修养、个性魅力、学习能力等方面介绍了26个女孩养育法,帮助妈妈提供思路、指引方向,培养出优秀独立、并能获得幸福人生的女孩!
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书名 | 妈妈你其实不懂女孩(3-12岁女孩养育指南) |
分类 | |
作者 | (日)高滨正伸 |
出版社 | 江西科学技术出版社 |
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简介 | 内容推荐 不少妈妈觉得自己与女儿都是女性,自认为很了解自己的女儿,但实际并非如此,很多妈妈在养育女孩的过程中会有很多困惑和误区。 本书是日本亲子教育专家、著名智力机构“花丸学习会”创始人高滨正伸专门写给3~12岁女孩妈妈的养育指南。书中全面解析了女孩的12大特点,从生活能力、习惯修养、个性魅力、学习能力等方面介绍了26个女孩养育法,帮助妈妈提供思路、指引方向,培养出优秀独立、并能获得幸福人生的女孩! 作者简介 高滨正伸,1959年出生于日本熊本县,先后毕业于县立熊本高中、东京大学、东京大学研究生院。1993年与东大研究生院的同级生一起创办了以数理思考力、语文能力、户外体验为重点,面向幼儿及小学生的“花丸学习会”。现任数学奥林匹克委员会理事。著有《在小学三年级前培育数学头脑》(健康杂志社出版)、《数学智力游戏》(草思社出版)、《立体王》系列(学习研究社出版)等。 目录 第1章 妈妈也一知半解?女孩原来是这样的 女孩的特点① 不做第一,只做唯一 女孩的特点② 重视情感认同 女孩的特点③ 喜欢“真可爱”“真漂亮”“我懂”的聊天方式 女孩的特点④ 热心、体贴、会照顾人 女孩的特点⑤ 爱聊天 女孩的特点⑥ 做事喜欢有人陪伴、喜欢扎堆 女孩的特点⑦ 会耍小心眼,通过施加精神压力来欺负对方 女孩的特点⑧ 喜欢写信,喜欢交换物品 女孩的特点⑨ 喜欢玩过家家游戏 女孩的特点⑩ 想要努力做个好孩子 女孩的特点11 嗅觉、听觉和触觉更敏锐 女孩的特点12 以妈妈为榜样 第2章 10岁之前,应该培养女孩的哪些能力? 培养女孩良好的生活习惯和教养 女孩也要有不服输的精神 “我做到了!”这种成就感会让女孩更加自信 女孩要有自己的拿手本领 面对欺负,女孩要学会回击 坚决不给孩子买不需要的东西 Column 妈妈应该如何批评孩子? 第3章 面对青春期女孩,妈妈应该如何应对? 女孩青春期时妈妈容易陷入哪些困惑 案例1 妈妈过度干涉,女孩才没有朋友 案例2 因为妈妈,女孩才没有人喜爱 案例3 因为孩子被欺负,就过度保护 灵活应对女孩的青春期 女孩进入青春期,妈妈要跟女儿聊聊“闺房话” 妈妈的恋爱往事/妈妈心中理想男性的标准/什么是交往/关于身体/关于疾病/全职妈妈VS职场妈妈/帮女儿找到妈妈以外的良师益友 第4章 如何培养出独具魅力、和妈妈关系融洽的女孩? 妈妈的爱是女孩自信的源泉 即使将女孩视为掌上明珠,也要让她经历风雨 不气馁、打不垮,是女性的优点 培养有教养、有担当的女孩 培养能够虚心接受别人意见的女孩 事无巨细、井井有条,是女人最厉害的武器 培养拥有优雅外表的女孩 培养观察入微、体贴周到的女孩 给害怕失败的女孩一些勇气 Column 在男性眼中,什么样的女孩更受欢迎? 第5章 如何培养女孩的学习能力? 警惕女孩“扮演好学生”的学习态度 让女孩体会思考的快乐,这是成长的根基 耐心、反复地告诉孩子要保持正确的坐姿 正因为是女孩,更要让孩子重视写字的速度 语言能力是所有学习能力的基础 培养孩子的数学思维 提高孩子的思维能力 告诉女孩遇到不擅长或不喜欢的事情,也不要退缩 结语 序言 每次我举办亲子课堂或 讲座时,妈妈们咨询我最多 的问题就是如何改善自己与 女儿之间令人抓狂的关系。 我发现咨询这个问题的 一般都是二胎妈妈,而且她 们的第一个孩子大多都是女 孩。不少妈妈都跟我抱怨: “女孩是不是都这么不好养 啊!” 几乎每位妈妈在谈到自 己难以相处的女儿时,总会 不约而同地愁容满面。她们 会一边揉着太阳穴,一边叹 息着数落女儿。这些表情都 是妈妈们在谈起儿子时不曾 有过的。 由此可见,并非所有女 孩一出生就是妈妈的“贴心 小棉袄”。哪怕是年仅四岁 的小女孩,也会经常故意说 些令妈妈抓狂的话。比如: “妈妈你不过是嘴上说说罢 了。”“那件衣服不适合你。 ”“妈妈你这次购物又失败了 吧!” 为什么妈妈和女儿的关 系会变成这样呢? 这二十几年来我见识过 形形色色的亲子关系,深刻 体会到一点:妈妈与女儿间 的关系,才最能反映家庭生 活的本质。 妈妈在和女儿讨论柴米 油盐、家长里短的时候,一 个家庭的情感和生活似乎才 能得以维持和延续。 而爸爸和儿子总是天真 地以为一个人仅靠理想、梦 想和希望就能存活下去,他 们会觉得:“只要能下象棋 ,还吃饭做什么!”“只要能 看动画片,我就心满意足了 。” 如果大家都按照男性的 所谓“理想生活方式”去生活 ,那这个世界一定会土崩瓦 解的。 如今,女性被社会赋予 了更多的职责和重任。女性 既要在职场上游刃有余地处 理工作,同时又要兼顾家庭 ,养育子女。正是因为女性 ,整个社会才能长久稳定地 运转、传承下去。 因此,我深刻地体会到 :脚踏实地养育好女孩们, 也是为守护下一代,保证下 一代的繁荣昌盛,贡献自己 的一份力量。 当然,与此同时,“好男 人的定义”也发生了变化。 以前,“好男人=有经济 实力的男人”。人们普遍认 为,和一个有经济实力的男 人结婚,便能一生无忧。 随着时代的变迁,如今 流行的是“综合能力强的男 人才是好男人”。对好男人 的评价标准,不再只是体现 在经济实力上。“善解人意” “体贴爱人,让她感到幸福” “交际能力强”和“有共情力” 也成为好男人的必备条件。 现如今女性在职场上发 挥着越来越大的作用,对男 性的评价标准也在慢慢发生 变化。如果男性没有与异性 进行良好沟通交流的能力, 将无法顺利结婚;或者即便 结婚,婚姻也无法长久,而 且也无法胜任自己的工作。 本书将向各位妈妈详细 介绍如何培养出优秀、独立 、并能获得幸福人生的女儿 。我相信,这样的女性在未 来的生活中一定可以优雅从 容地应对各种风云变幻。 不少妈妈觉得自己与女 儿都是女性,自认为很了解 自己的女儿,但实际上你们 对女儿并不了解。本书会介 绍一些妈妈在养育女儿的过 程中可能会出现的误区。 我衷心地希望本书能够 成为各位读者在养育女孩过 程中的指南,为你们提供思 路、指引方向,也算是我为 社会的繁荣昌盛贡献自己的 力量。 导语 一本书教你读懂女孩,为女孩找到幸福一生的动力!在女孩的成长过程中,妈妈的影响无疑是巨大的。但是,妈妈你真的了解你的女儿吗?并非所有女孩一出生就是妈妈的“贴心小棉袄”不稀罕做第一,只想做某个人心中的唯一做事喜欢有人陪伴、喜欢扎堆会耍“小心眼”,也会一心想做个“好孩子”进入青春期后,心事变多,秘密变多从生活能力、习惯修养、个性魅力、学习能力等方面,为妈妈解决养育女孩过程中的各种困惑,规避养育误区,并提供更好的养育女孩的方法。 女儿幸福就是妈妈最大的幸福!一本书教你读懂女孩,为女孩找到幸福一生的动力! 精彩页 女孩的特点① 不做第一,只做唯一 男孩总希望自己能成为所有人心目中的第一,而女孩只要能做某个人心中的唯一,便会心满意足。 男孩之间经常会这样聊天:“世界排名第一的棒球运动员是一郎!”“不对,××才是第一!”而女孩一般不会谈论关于谁是第一的话题。 女孩重视的是现实生活中的人际关系。素未谋面的一郎是第一还是第二,与她们没有任何关系。 对于女孩而言,只要能被身边的人所珍视、所深爱,内心就会无比有安全感。 我曾经带领一群孩子参加夏令营,临睡前,低年级的孩子开始想家。 这时我发现,低年级的男孩,有些“隐忍派”即便非常想妈妈,内心感到无比孤独,也会努力克制思念,装作若无其事的样子;有些“豪放派”则直接号啕大哭,不管怎么安慰都不起作用,最后直到哭累了睡着为止。 女孩虽然也很想家,但她们对孤独情绪的排遣方式和男孩截然不同。通常女孩只要得到老师的关心和安慰,就能很快平静下来。 我走到一个哭喊着要妈妈的女孩身边,对她说:“要不要和老师一起看星空呀?”然后带她走到窗户旁。 我对女孩说:“你看,星星多漂亮啊!它们在冲着你眨眼睛呢!它们在说:‘××小朋友,要加油哦!’”女孩感觉到自己被关心、被呵护,马上就擦干眼泪不哭了。 然后我又对她说:“对着星空和妈妈说晚安,就去睡觉吧!”女孩“嗯”了一声点点头就回到房间,甜甜地入睡了。 只要有人能够理解自己,特别关照自己,女孩很快就能从坏情绪中走出来。 无论被别人邀请看雪还是看花,其实都没有太大区别。 另外,在一个家庭中,姐姐有时会因嫉妒而欺负妹妹。这时父母只要“特别关照”一下姐姐,问题往往就能轻松解决。绝对值得一试。 女孩只想做某个人心中的唯一,要多多理解与特别关照她们。 女孩的特点2 重视情感认同 在我负责的小学二年级班上有个女孩叫S,她平时就算再怎么不喜欢写作文,每周也会勉强写一篇交上来。但前几天我听见她哭喊着说:“我不会写作文!我就不写!”她倔强地哭泣着,歇斯底里的哭声响彻整个楼道。而且摆出一副要和老师抗争到底的模样:“我就不写!我要回家!”面对哭闹不止的S,她的老师束手无策。 这时候我决定出场了。 我在心里默默地告诉自己:“今天一定要解决这件事!”然后我便耐心地去和女孩沟通。 这时别的学生都已经回家了,S停止了号哭,只是抽抽搭搭地呜咽着。我在她旁边坐下,对她说:“今天是怎么啦?愿意和老师聊一聊吗?你这样回家,老师也不放心呀。”S说:“老师,我今天实在是受不了了,才会爆发这样的情绪。”我又问她:“那你自己到底是怎么想的呢?”接着,她说出了内心真实的想法,我又抱着关切的心情和她聊了聊她的问题,并给出了一些建议。过了一会儿,S慢慢地止住了哭声,开始认真写起了作文。 S写好作文后,我非常高兴地表扬了她:“你很用功呀!”s回答道:“老师,我今天很开心!”我接着说:“今天是个非常特别的日子呢!”听我这么一说,她马上变得更加开心。 S那天向我表达感谢时还很不好意思,过了一周再遇到我时,已经能笑嘻嘻地和其他学生一样甜甜地冲我打招呼了。 女孩感受到对方深切关心自己时,就会有所回应。 要说服男孩,你只需晓之以理,告诉他们:“因为这个那个的原因,所以你应该这样做。”而要说服女孩,你必须动之以情。而且,我深刻地体会到成人世界也是如此。 比如,我与花丸学习会的男员工和女员工的沟通方式也是截然不同的。 对于女员工,我会经常对她们嘘寒问暖:“没事吧?”“需要帮忙吗?”还会经常在一些小事上设身处地为她们着想。只要她们在情感上被认可,感到心满意足了,便能充分发挥出自己的实力,认真做好眼前的事。女孩如是,女人亦如是。 P2-6 |
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