《海底两万里》主要讲述了博物学家阿罗纳克斯、其仆人孔塞耶和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜水船船长尼摩周游海底的故事。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

儒勒·凡尔纳（1828-1905），生于法国南特的一个中产阶级家庭，是一位多产的优秀科幻作家、剧作家和诗人。其中，使他闻名于世的是他的科幻作家的身份。凡尔纳的科幻小说著作颇丰，其中最著名的是他的代表作“三部曲”——《格兰特船长的儿女》《海底两万里/经典文学名著》《神秘岛》，以及《气球上的五星期》《地心游记》等。凡尔纳被公认为“现代科幻小说之父”，他的作品对后世的科幻文学流派影响颇为深远。2005年是凡尔纳的百年忌辰，法国将这一年定为“凡尔纳年”。

上卷
第一章 神出鬼没的暗礁
第二章 赞成和反对
第三章 我听先生的
第四章 尼德-兰
第五章 盲目行动
第六章 全速前进
第七章 不明种类的鲸
第八章 MOBILIS IN MOBILE
第九章 愤怒的尼德·兰
第十章 海洋人
第十一章 鹦鹉螺号
第十二章 一切都用电
第十三章 几个数据
第十四章 黑潮
第十五章 一封邀请信
第十六章 漫游海底平原
第十七章 海底森林
第十八章 太平洋下四千里
第十九章 瓦尼科罗岛
第二十章 托雷斯海峡
第二十一章 陆上两日
第二十二章 尼摩船长的雷电
第二十三章 昏昏而睡
第二十四章 珊瑚王国
下卷
第一章 印度洋
第二章 尼摩船长的新建议
第三章 价值千万的珍珠
第四章 红海
第五章 阿拉伯隧道
第六章 希腊群岛，
第七章 48小时穿越地中海
第八章 维哥湾
第九章 沉没的大陆
第十章 海底煤矿
第十一章 马尾藻海
第十二章 抹香鲸和露脊鲸
第十三章 大浮冰
第十四章 南极
第十五章 大事故还是小事故
第十六章 缺少空气
第十七章 从合恩角到亚马孙河
第十八章 章鱼
第十九章 湾流
第二十章 北纬47°24’、西经17°28’
第二十一章 大屠杀
第二十二章 尼摩船长的最后几句话
第二十三章 尾声
阅读测评
阅读拓展

阅读不仅关乎个人的
素养和语文教育的水平，
也关乎整个社会的风尚和
文明的品质。因此，国家
统编语文教科书加强了阅
读设计，提倡将阅读往课
外延拓，倡导1＋X的群
文阅读模式，增加了课外
阅读的比重。语文学习要
建立在广泛的课外阅读的
基础上，这既是教材编写
的重要理念，也成为越来
越多的人的共识。
浙江文艺出版社以文
学立社，出名著，出精品
，几十年来在古典文学、
现当代文学、外国文学、
儿童文学等领域积累了大
量的资源和优秀的版本。
早在2003年起就陆续推
出“语文新课标必读丛书”
，为中小学生的经典名著
阅读助力，深受欢迎。随
着国家统编语文教科书的
使用，2017年开始，浙
文社面向师生做了大量的
教材使用调研。在深刻了
解阅读教育的实际情况后
，秉承国家统编语文教科
书的编写精神和教学需求
，我们多次邀请并集聚读
书界、语文教育界、文学
界、出版界等领域的专家
把脉会诊，群策群力，为
中小学生和老师们精心策
划、精心编辑，推出了这
套“名著阅读力养成丛书”
。
这是一套充分领会国
家统编语文教科书的编写
精神，围绕阅读，紧扣教
材，涵盖小学、初中、高
中的名著阅读力养成丛书
；不仅强调要读什么，更
强调应该怎么读。该丛书
由曹文轩先生担纲主编，
延请一线教学名师，对入
选的每一部作品编写阅读
指导方案，阶段不同，阅
读指导方案也略有差异，
如“专题探究”板块，通过
有针对性的阅读方法训练
，把教学的目标要求融入
到“专题探究”的设置中，
熔铸着一线精英名师的教
学思想精髓和对阅读的不
懈探索。这样，通过阅读
力养成训练，可以有方法
有步骤地引领学生完成整
本书阅读，了解小说、散
文、诗歌、戏剧等不同文
体的特征，切实有效地提
高学生的阅读水平和阅读
能力，同时也给老师的教
学实践提供一种参照与借
鉴。
该丛书紧扣教材要求
阅读的书目，收录两类书
：一类属于核心书目，如
初中语文教材中“名著导
读”里的书目、小学语文
教材中“快乐读书吧”中的
指定书目等；另一类属于
拓展书目，指课文后要求
阅读的作家作品，这些作
品的阅读或帮助学生拓展
对所选作家创作的了解，
或增加对相应文体的认识
和理解，起到拓展视野的
作用。
该丛书在版本选用上
精益求精。对于名家名著
，精挑细选经典权威版本
；对于名家选本，追求代
表性，或由该领域权威研
究者编选，或由作家自己
编选；对于外国文学名著
，囊括一批资深翻译家的
经典译本，如傅雷译《名
人传》《欧也妮·葛朗台
》、力冈译《猎人笔记》
等。由于“五四”白话文运
动的发轫与推进，中国现
代文学作品在语体上有着
鲜明的用语特色，我们在
编校中参阅相关文献对少
量字词和标点做了适当的
修改，尽可能地保留作品
的原貌。
该丛书在设计上充分
考虑阅读的舒适感和青少
年的用眼卫生，尽可能地
采用大号字体、米黄纸张
，做到版面疏密有致、图
书轻重得宜等。所有这些
，旨在推出一套真正面向
学生、服务学生的青少年
版丛书。
培根说：“读书足以怡
情，足以傅彩，足以长才
。”经典名著的影响力是
不可估量的，一本好书能
够让一个人终身受益。让
我们种下阅读的种子，学
会阅读，爱上阅读，在阅
读中唤起灵性和兴味；让
我们在多姿多彩的阅读的
花园里，去领略丰美而自
由的天地！
浙江文艺出版社

《海底两万里》是19世纪法国科幻小说家、现代科学幻想小说之父儒勒·凡尔纳所著的科幻小说经典。
资深翻译家潘丽珍的经典译本。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授历时近十个月、行程两万法里、匪夷所思的海底探险。小说情节扑朔迷离、跌宕起伏，小说中出现的人物形象个性鲜明，令人印象深刻。

第二章 赞成和反对
这些事件发生时，我刚从美国内布拉斯加州的贫瘠地区科学考察归来。我是巴黎自然博物馆的客座教授，法国政府委派我参加这次科考活动。我在内布拉斯加州度过了半年时光，3月底，我满载珍贵标本来到纽约，预定5月初动身回法国。在纽约等待航船期间，我把收集到的矿物和动植物标本整理分类，这时候，斯科舍号出事了。
这个热门话题，我知道得一清二楚。再说，我又怎能不知道呢？我反复阅读美国和欧洲的各种报刊，却对事件的真相依旧茫然不知。这件事是那样神秘莫测，使我惊讶不已。我拿不定主意，在两种极端看法之间徘徊不定。这里面肯定有文章，这点毋庸置疑。如若有人不信，那就请他们说说斯科舍号的创口是怎么回事。
我到纽约时，关于这个问题的争论如火如荼。一些无能之辈提出假设，说那是漂浮的小岛，是神出鬼没的暗礁，但这些假设已被彻底否定。确实，这礁石怎能如此迅速地转移，除非腹内装有机器。
还有人说那是漂浮的船体，或是遇难船只的残骸，这种说法也被排除了，理由仍然是移动的速度太快。
那么，这个问题就只剩两种可能的解释了，由此产生了观点截然不同的两派：一派说，这是一个力气超大的怪物；另一派说，这是一艘功率超强的“潜水船”。
这后一种假设，应该说还差强人意，然而，它招架不住美国和欧洲各国进行的调查。一个普通人不大可能拥有这样的机械。他是什么时候、在什么地方建造这种船的呢，又怎能保证造船的秘密不泄露出去呢？
只有某个国家的政府才可能拥有这种毁灭性机器。当今，人类正千方百计增加战争武器的威力，在这灾难深重的时代，确有可能一个国家会背着其他国家，试制这种骇人听闻的武器。继夏斯勃军用步枪之后，有水雷，水雷之后，有船艏水下冲角，接下来——以此类推，会有更新的武器相继问世。至少，我希望是这样。
但是，面对各国政府的声明，所谓战争机器的假说又站不住脚了。因为这涉及公众利益，既然横跨大洋的交通深受危害，那么就不容怀疑各国政府的真诚态度。何况，假设真的建造这艘潜水船，怎么可能掩人耳目呢？在这种情况下，要想保守秘密，对个人而言，简直难如登天，而对一个国家，也根本不可能做到，因为它的一举一动都会受到敌对强国的严密监视。
因此，当英国、法国、俄国、普鲁士、西班牙、意大利、美国，甚至土耳其等国都进行调查之后，“潜水船”的假说也就被彻底推翻了。
这头怪物不顾小报冷嘲热讽，又重新浮出海面。人们想入非非，异想天开，虚构出一种荒唐的鱼类学。种种诡异离奇的神怪故事应运而生。
我到纽约后，不少人屈尊向我请教对这件怪事的看法。我曾在法国出版过一部四开本著作，共两册，书名叫《海底的秘密》。这部书备受学术界赏识，我也因此而成为博物学中这部分仍相当神秘的学科的专家。人们要我谈谈看法。只要有可能，我就坚决否认事情的真实性。但我很快就碰壁了，不得不阐明白己的看法。就连《纽约论坛报》也请“巴黎自然博物馆教授，尊敬的皮埃尔·阿罗纳克斯先生”发表一下自己的看法。
我阐明了自己的看法。既然不能保持沉默，那我就开口说话。我从政治上和科学上，多方面地探讨了这个问题。我在4月30日的《纽约先驱论坛报》上发表了一篇内容翔实的文章。这里摘录几段。
我说：“就这样，我对形形色色的假设，逐一进行了研究。鉴于其他一切假设都已排除，那就必须承认，确实存在着一种力大无比的海洋动物。
“我们对海洋深处一无所知。探测器探测不到那些地方。在这些深不见底的地方会发生什么？在离水面12海里或15海里的地方，生活或可能生活着什么样的生物？这些动物有怎样的身体构造？人们几乎无法臆测。
“不过，摆在我面前的问题，可以用二难推理法解决。
“生活在地球上的生物多种多样，或者我们全部了解，或者只知其中一部分。
“如果我们不全了解，如果在鱼类学方面还有一些大自然的秘密我们一无所知，那么，最好还是承认，在探测器不可探测的水层中，存在着鱼类或鲸类的新品种，它们的器官适合潜伏在深水的‘坑洼’中。隔很长一段时间，一个突发事件，或者突发奇想，也可以说是心血来潮，都可能促使它们浮上海面。
“相反，假若我们对地球上的所有生物全然了解，那就应该在已分类的海洋生物中，找寻我们所说的那个动物。在这种情况下，我得承认有一种独角巨鲸的存在。
“普通的独角鲸，或日一角鲸，身长一般为60英尺。你把这个长度扩大五倍，乃至十倍，再赋予这个鲸类动物与它身材相配的力量，增强其攻击能力，你就能得到你想要的动物了。它的身体将与香农号高级船员们测量的长度不相上下，它将具有穿透斯科舍号所需的利器，它将拥有击穿船体所需的冲力。
“这个独角鲸确实武装着象牙般的利剑，照某些博物学家的说法，拥有戟一样的武器。那是一颗钢铁般坚硬的大牙。有人在普通鲸身上发现过几颗插入它们体内的这种大牙，独角鲸进攻普通鲸总是