《语文课超有趣·作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。
本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键点，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。
在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。
在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。
希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起进步，共同成长！
本书适合一年级下学期使用。

温沁园，北京大学文学硕士，曾任《中国文化报》记者、编辑，现为酷读文化总策划，青少年图书编辑、撰稿人。曾主编“语文课超有趣”“语文课超有料”“读懂古诗文，吃透现代文”“古诗词超有趣”“学小霸漫游语文世界”等系列图书。

1.《吃水不忘挖井人》——在一句话里装下好几个人物
2.《我多想去看看》——用形容词给事物添上色彩
3.《四个太阳》——幼稚而浪漫的想法
4.《小公鸡和小鸭子》——动作也需要形容
5.《树和喜鹊》——首尾相接的句子
6.《怎么都快乐》——把数不清的事物装进省略号
7.《静夜思》——看到什么、想到什么
8.《夜色》——用“一……就……”说规律
9.《端午粽》——一层一层讲出事物的样子
10.《彩虹》——不同寻常的反问句
11.《古诗二首》——用语言“拍照片”
12.《荷叶圆圆》——学习童话的语言
13.《要下雨了》——不能缺少的语气助词
14.《文具的家》——“绕个圈”讲道理
15.《一分钟》——用“自言自语”的方式说出想法
16.《动物王国开大会》——把重要的事讲清楚
17.《小猴子下山》——使用恰当的动词
18.《棉花姑娘》——用对话讲出知识
19.《咕咚》——给象声词找个好位置
20.《小壁虎借尾巴》——“一圈一圈”编故事