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书名 做一个三栖教师
分类
作者 苏祖祥
出版社 江苏凤凰科学技术出版社
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简介
内容推荐
何为“三栖”教师?除了教书,教师还有哪些教育行走的方式?教师如何通过跨界阅读、写作,拓宽知识边界,积累生命能量?《做一个“三栖”教师》正是语文名师苏祖祥交出的个人答卷。书中既有他对“真、善、美”的教育终极理想的不懈追求,也有他对不同场域的教育实践的深入探讨,包括家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育等,还有其对教育、文学、历史、美学、哲学等学科的跨界思考。本书亮点有二:一是跨界思考,兼具思辨性与现实性,适合广大教育工作者阅读、思考;二是名师作者的教育随笔,从教书、读书和写文等方面,展现作者独特的言说方式和生命能量!
目录
第一辑 教有所思
教育的终极目标:以真求道,以善养气,以美修身
滚雪球:因应陌生化场景的阅读方式——以跨界阅读迎接新高考挑战
人类配得上所受的苦难——《理水》引出的灾难教育
制服冲动这头“魔兽”
完整的教育造就完整的人
把非教育拉到正道上来——杨林柯《与教育拔河》阅读札记
家庭教育为何演变成“教育战争”?
教育写作:澡雪精神、表里澄澈的需要
爸爸妈妈,你们慢慢来
人之初:鸿蒙初开,谁为启导??
用正确的方式去做正确的事情
教师之乐的三重境界
自然就是自由的样子
第二辑 读有所想
诗心共爱情一色,艺术与科技齐飞——别永超《原树集》序
《美丽人生》:一个光明战胜黑暗的寓言
《死亡诗社》:诗歌和死亡引导我们前行
跟随帕慕克,掠过奥斯曼——《我的名字叫红》阅读笔记
石头:作为叛逆和幻灭的表象——对孙悟空和贾宝玉的一种解读
《西厢记》:禁欲主义催生爱情之花
十二月党人:掠过夜空的流星雨
尊严和智慧:历史的意义之所在——由徐继畬与福泽谕吉想到的
怨恨:终结暴政,断送革命——《双城记》《九三年》阅读札记
第三辑 写有所得
三点钟方向有情况:时间与空间相互定义
野有遗穗
时间的不同面相
贾宝玉的“三体”观
从“雪夜关门读禁书”说起
蓝脸鲣鸟不是我们的榜样
幸福不是橡皮泥
乌托邦何以能蛊惑人心
诗朗诵使地球人七窍流血
在痴语和悬揣中委顿
谁在绑架我们的美好情感?
郭初阳签名本奇遇记
从家乡到故乡
随便看

 

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更新时间:2025/3/14 7:46:40