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书名 | 微电影创作(第2版21世纪广播电视专业实用教材广播电视专业十四五规划教材) |
分类 | 文学艺术-艺术-戏剧影视 |
作者 | |
出版社 | 中国传媒大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 微电影将大千世界浓缩于有限的影视,在屏幕打造的镜像里有一个个精彩的故事,启迪观众的心灵、触动观众的思绪、引发观众的思考。本教材主要面向普通传媒类的学生,也可作为微电影爱好者的入门指导用书。他用通俗的语言打破理论与时间段壁垒,用鲜活的案例呈现为电影创作技巧,用宝贵的经验教训帮助初学者少走弯路,本教材在第一版的基础上修订而来,紧贴微电影技术的时代发展,新增了短视频创作、同事,为适应教学需要,新增了课前教学目标、教学重点以及课后作业等元素,提升了教材的使用功能。 目录 上编 初识微电影 第一章 微电影概述 第一节 艺术本源的阐述 第二节 微电影的发展历程 第三节 微电影的创作特征——记录简单,创作艰难 第四节 影视语言具有国际通用性 第五节 大学校园微电影的青春魅力 第二章 剧组——微电影的创作者 第一节 制片人组建剧组之路 第二节 主要演职人员的分工 第三节 影视剧导演的职责 第四节 影视剧导演的基本素质 第五节 微电影剧组 第六节 大学生剧组——因简单而纯洁,因无私而高效 第七节 关于大学生微电影剧组的经验和教训 第八节 UGC短视频——全新的创作模式 第三章 准备——磨刀之功不可少 第一节 导演阐述 第二节 考察场景 第三节 分工准备各自所需——剧情、服装、道具、设备 第四节 制订详细拍摄计划,主要成员讨论可行性 第四章 前期拍摄——精彩绽放 第一节 导演——现场指挥 第二节 精益求精的艺术元素添加 第三节 技术标准不可动摇 第四节 运动——不懈的追求 第五节 色光——无限精彩的创作 第六节 虚实——短景深的使用 第七节 现场声音 第八节 手机拍摄的基本技能 第九节 VR技术与微电影创作 第五章 后期编辑——蒙太奇艺术效果 第一节 不朽的库里肖夫实验 第二节 蒙太奇的概念 第三节 蒙太奇的原理 第四节 蒙太奇的类型 第五节 为观众而编辑的“换位思考”意识 第六节 尊重传统影视编辑技巧和创新 第七节 影视编辑中的时空自由观 第八节 基本编辑流程 第九节 短视频智能化剪辑特点 第六章 声音效果——多维空间 第一节 语言声、效果声、音乐声之间的关系 第二节 分解音乐、歌曲,取我所需 第三节 声音的录制 第四节 立体声——高清之术 第七章 合成输出——多格式输出 第一节 原格式文件类型 第二节 转码 第八章 微电影评价 第一节 国内外微电影大赛简介 第二节 微电影评价的基本原则和方法 第三节 微电影大赛参评要求 第四节 短视频智能化评审体系 下编 走进微电影 第九章 微剧情片——生产梦幻的有限时空 第一节 剧本——微剧情片之本 第二节 分镜头脚本——微电影创作依据 第三节 虚拟场景效果——虚实之变 第四节 案例分析——《键盘下的“正义”》 第十章 微纪录片——真实生活的微型浓缩 第一节 微纪录片的真实性 第二节 选题策划是先导 第三节 必要的采访不可或缺 第四节 纪实拍摄是核心 第五节 后期编辑出灵魂 第六节 微纪录片也要讲故事 第七节 案例分析——《国家相册》 第十一章 微科普片——科学知识的“微观”展示 第一节 科普传播的新渠道 第二节 微科普片的选题要求 第三节 微科普片的创作技巧 第四节 微科普片也要讲故事 第五节 案例分析——《叶子到哪里去了》 第十二章 微电影广告——广告的“微型”扩展 第一节 微电影广告与普通广告片的异同 第二节 微电影广告的选题策划 第三节 微电影广告的创作要求 第四节 案例分析——《把乐带回家》 导语 本教材紧贴微电影技术发展,新增了短视频创作、智能化剪辑、手机拍摄技巧、VR技术与微电影创作、三维立体声运用等方面的案例。同时,为适应教学需要,新增了课前教学目标、教学重点以及课后作业等元素。 |
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