新课程改革不仅仅是课程内容的调整和更新,更是全方位的变革。改革深在其“神”而非浮在其“形”——《新课程学案》顺应新课标、新教材、新高考全新研发。
每单元安排4个课时作业、1个单元语基回扣盘查和1个仿真高考检测评价。4个课时作业根据教学实情灵活适时安排;“单元语基回扣盘查”和“仿真高考检测评价”供学习完每单元后,温故回扣单元语言知识和自主评价单元学习能力使用。
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书名 | 英语(必修第2册浙江专版)/新课程学案高中同步导学 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 南方出版社有限公司 |
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简介 | 内容推荐 新课程改革不仅仅是课程内容的调整和更新,更是全方位的变革。改革深在其“神”而非浮在其“形”——《新课程学案》顺应新课标、新教材、新高考全新研发。 每单元安排4个课时作业、1个单元语基回扣盘查和1个仿真高考检测评价。4个课时作业根据教学实情灵活适时安排;“单元语基回扣盘查”和“仿真高考检测评价”供学习完每单元后,温故回扣单元语言知识和自主评价单元学习能力使用。 目录 UNIT 1 CULTURAL HERITAGE 单元起始课 Opening Page Listening and Speaking Reading and Thinking Discovering Useful Structures [语法项目——限制性定语从句(3)] Listening and Talking Reading for Writing (写作项目—-Write a news report) 单元总结课 Assessing Your Progress UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION 单元起始课 Opening Page Listening and Speaking Reading and Thinking Discovering Useful Structures (语法项目——现在进行时的被动语态) Listening and Talking Reading for Writing (写作项目——Make an effective poster) 单元总结课 Assessing Your Progress UNIT 3 THE INTERNET 单元起始课 Opening Page Listening and Speaking Reading and Thinking Discovering Useful Structures (语法项目——现在完成时的被动语态) Listening and Talking Reading for Writing (写作项目—-Write a blog post) 单元总结课 Assessing Your Progress UNIT 4 HISTORY AND TRADITIONS 单元起始课 Opening Page Listening and Speaking Reading and Thinking Discovering Useful Structures (语法项目——过去分词作定语和宾语补足语) Listening and Talking Reading for Writing (写作项目—--Describe a place that you like) 单元总结课 Assessing Your Progress UNIT 5 MUSIC 单元起始课 Opening Page Listening and Speaking Reading and Thinking Discovering Useful Structures (语法项目——过去分词作表语和状语) Listening and Talking Reading for Writing (写作项目——Write a speech) 单元总结课 Assessing Your Progress |
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