本书起始单元“经典启蒙”以传统文化启蒙读物为线索，并对应汲取3年级统编语文教材中的传统文化元素，引导小学生走近原典、亲近经典。“诗词吟咏”单元紧扣教材诗歌主题，拓展经典古诗词，引导学生吟诵、感悟，开阔视野；“初读古文”单元则精选精彩、简短、故事性强的经典小古文，让小学生接触最好读的小古文，获得最有趣的文言知识，接受最纯正的文言启蒙；”小说经典”单元选取经典名著的精彩片段，与教材推荐的古典文学名著相呼应，渗透读法指导，培养学生的阅读兴趣与良好的习惯；“传统礼仪”单元则从传统礼仪规范衍生到现代行为准则，让学生知古守今、古为今用，认识到中华文明的历史悠久、源远流长。
本书6个单元，共6个专题，用单元主题课程形式系统梳理并生动呈现传统文化相关知识，通过“经典启蒙”“诗词吟咏”这两个常设单元，引导小学生分别诵读部蒙学经典和不同主题的古诗词；“神话故事”“民间故事”等单元，则精选了中国古代著名的神话、民间故事，让学生在阅读中感知古代人民的智慧与达观；传统文化常识类的单元如“汉字艺术”“四时节庆”“传统意象”“民间艺术”“传统体育”“科技发明”“人文古迹”等，更是包罗万象，精彩纷呈，搭建起相对完整的中华优秀传统文化知识体系。本书致力于使小学生不仅可系统了解传统文化知识，还可感受到中华文化的博大精深、中华民族的伟大的生命力与创造力，感受到中国人独具的性格、灵魂和情趣，从而深化中华优秀传统文化的根基意识。
本书还注意根据三年级小学生的认知水平，疑难字词注音，内容由浅入深，层层递进。

第一单元 经典启蒙
1 《幼学琼林》选读一
2 《幼学琼林》选读二
3 《幼学琼林》选读三
4 《幼学琼林》选读四
第二单元 诗词吟咏
5 寒 食
6 十五夜望月
7 黄鹤楼送孟浩然之广陵
8 春 日
第三单元 汉字艺术
9 六书之象形
10 六书之指事
11 六书之会意
12 六书之形声
第四单元 初读古文
13 邯郸学步
14 滥竽充数
15 掩耳盗钟
16 买椟还珠
第五单元 传统意象
17 梅
18 兰
19 竹
20 菊
第六单元 科技发明
21 指南针
22 火 药
23 印刷术
24 珠 算