《小学数学从课本到奥数同步练(3上江苏版双色版)》以教材为切入点，切合实际，注重教材知识与相关奥数知识的有机结合，源于教材、高于教材，避免了传统奥数教材远离书本、脱离学生学习实际的状况，有助于学生在掌握课本知识的同时提高学习能力。本丛书材料鲜活，注重生活性、实践性，促进学生动脑、动手协调发展；注重趣味性，培养学生学习数学的热情。

第1周 两、三位数乘一位数(1)
1.整十、整百数乘一位数的口算和估算(A)
2.整十、整百数乘一位数的口算和估算(B)
3.倍的认识(A)
4.倍的认识(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第2周 两、三位数乘一位数(2)
1.求一个数的几倍是多少的实际问题(A)
2.求一个数的几倍是多少的实际问题(B)
3.两、三位数乘一位数(不进位)的笔算(A)
4.两、三位数乘一位数(不进位)的笔算(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第3周 两、三位数乘一位数(3)
1.两、三位数乘一位数(进位)的笔算(A)
2.两、三位数乘一位数(进位)的笔算(B)
3.两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算(A)
4.两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第4周 两、三位数乘一位数(4)
1.乘数中间有0的乘法(A)
2.乘数中间有0的乘法(B)
3.乘数末尾有0的乘法(A)
4.乘数末尾有0的乘法(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第5周 两、三位数乘一位数(5)、千克和克(1)
1.两、三位数乘一位数复习(A)
2.两、三位数乘一位数复习(B)
3.认识千克(A)
4.认识千克(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第6周 千克和克(2)、长方形和正方形(1)
1.认识千克和克(A)
2.认识千克和克(B)
3.认识长方形和正方形(A)
4.认识长方形和正方形(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第7周 长方形和正方形(2)
1.认识周长(A)
2.认识周长(B)
3.长方形和正方形周长的计算(A)
4.长方形和正方形周长的计算(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第8周 两、三位数除以一位数(1)
1.两、三位数除以一位数的口算(A)
2.两、三位数除以一位数的口算(B)
3.两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算(A)
4.两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第9周 两、三位数除以一位数(2)
1.除法的验算(A)
2.除法的验算(B)
3.两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算(A)
4.两位数除以一位数(首位不能整除)的笔算(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第10周 两、三位数除以一位数(3)
1.两位数除以一位数(首位不够除)(A)
2.两位数除以一位数(首位不够除)(B)
3.三位数除以一位数(首位不能整除)(A)
4.三位数除以一位数(首位不能整除)(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第11周 两、三位数除以一位数(4)
1.商中间或末尾有0的除法(1)(A)
2.商中间或末尾有0的除法(1)(B)
3.商中间或末尾有0的除法(2)(A)
4.商中间或末尾有0的除法(2)(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第12周 解决问题的策略(1)
1.除法口算和笔算复习(A)
2.除法口算和笔算复习(B)
3.解决问题的策略(1)(A)
4.解决问题的策略(1)(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第13周 解决问题的策略(2)
1.解决问题的策略(2)(A)
2.解决问题的策略(2)(B)
3.间隔排列(A)
4.间隔排列(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第14周 平移、旋转和轴对称
1.平移和旋转(A)
2.平移和旋转(B)
3.轴对称图形(A)
4.轴对称图形(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第15周 分数的初步认识(一)(1)
1.认识几分之一(A)
2.认识几分之一(B)
3.认识几分之几(A)
4.认识几分之几(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第16周 分数的初步认识(一)(2)
1.简单分数加、减法(A)
2.简单分数加、减法(B)
3.两、三位数乘一位数复习(A)
4.两、三位数乘一位数复习(B)
5.每周一练(A)
6.每周一练(B)
第17周 期末复习(1)
1.两、三位数除以一位数复习(A)
2.两、三位数除以一位数复习(B)
3.图形与几何知识复习(A)
4.图形与几何知识复习(B)
5.千克、克和分数初步认识(A)
6.千克、克和分数初步认识(B)
第18周 期末复习(2)
1.解决问题的策略(A)
2.解决问题的策略(B)
3.名校期末真题试卷(一)
4.名校期末真题试卷(二)
参考答案