本书共八章。第一章为高等教育国际化概述，主要阐述了高等教育国际化的内涵、高等教育国际化的要素以及高等教育国际化的理论依据等内容；第二章为高等教育国际化发展进程及其动因分析，主要包括高等教育国际化发展进程和高等教育国际化的主要动因分析；第三章为国内外高等教育国际化发展现状与问题，主要包括国外高等教育国际化的现状分析、国外高等教育国际化存在的问题、我国高等教育国际化的现状分析与存在的问题；第四章为国内外高等教育国际化评价体系构建对比，主要包括高等教育国际化测评体系相关研究以及中外高等教育国际化评价指标体系对比等内容；第五章为国外高等教育国际化发展经验与启示，主要阐述了美国高等教育国际化经验与启示、澳大利亚高等教育国际化经验与启示、日本高等教育国际化经验与启示以及马来西亚高等教育国际化经验与启示等内容；第六章为我国高等教育国际化发展战略，主要包括高等教育国际化发展的时代背景与环境、高等教育国际化发展的契机与挑战以及高等教育国际化发展的战略选择与实施建议；第七章为我国高等教育国际化实施策略，主要包括高等教育的国际化整体策略、课程国际化、教师队伍建设国际化、学生培养国际化以及高校管理国际化等内容；第八章为高等教育国际化的未来展望，主要包括高等教育国际化的战略意义以及高等教育国际化的实现路径等内容。

绪论
第一章 高等教育国际化概述
第一节 高等教育国际化的内涵
第二节 高等教育国际化的要素
第三节 高等教育国际化的理论依据
第二章 高等教育国际化发展进程及其动因分析
第一节 高等教育国际化发展进程
第二节 高等教育国际化的主要动因分析
第三章 国内外高等教育国际化发展现状与问题
第一节 国外高等教育国际化的现状分析
第二节 国外高等教育国际化存在的问题
第三节 我国高等教育国际化的现状分析
第四节 我国高等教育国际化存在的问题
第四章 国内外高等教育国际化评价体系构建对比
第一节 高等教育国际化测评体系相关研究
第二节 中外高等教育国际化评价指标体系对比
第五章 国外高等教育国际化发展经验与启示
第一节 美国高等教育国际化发展经验与启示
第二节 澳大利亚高等教育国际化发展经验与启示
第三节 日本高等教育国际化发展经验与启示
第四节 马来西亚高等教育国际化发展经验与启示
第六章 我国高等教育国际化的发展战略
第一节 高等教育国际化发展的环境
第二节 高等教育国际化发展的契机与挑战
第三节 高等教育国际化发展的战略选择与实施建议
第七章 我国高等教育国际化实施策略
第一节 高等教育国际化整体策略
第二节 高等教育课程国际化
第三节 高等教育教师队伍建设国际化
第四节 高等教育学生培养国际化
第五节 高等教育高校管理国际化
第八章 高等教育国际化的未来展望
第一节 高等教育国际化的战略意义
第二节 高等教育国际化的实现路径
参考文献

21世纪，高等教育国际
化已经成为一种发展趋势，
满足了经济全球化对高等教
育发展的客观要求，同时也
是高等教育资源、教育要素
、教育国际交流与合作在国
家和国际两个层面上的一种
分配和流动。高等教育国际
化要求教育内容、教育手段
和教育方法以及人才培养的
目标都要满足本土化的需要
，而且还要适应经济全球化
的需要。事实上，大学从产
生开始就是国际化的，只是
因为民族化运动的兴起而民
族化、国家化了。如今，高
等教育的国际化可谓是高等
教育传统的回归。
高等教育国际化是经济
社会发展的内在要求，高等
教育国际化不仅给高校的发
展带来了契机，还带来了一
些挑战。目前，有很多的高
校在高等教育国际化的发展
过程中存在着教育资源不足
并且竞争力严重缺乏的状况
。这不仅影响着高校与社会
经济的协调发展，还影响着
我国高等教育国际化发展的
进程。
全书共八章。第一章为
高等教育国际化概述，主要
阐述了高等教育国际化的内
涵、高等教育国际化的要素
以及高等教育国际化的理论
依据等内容；第二章为高等
教育国际化发展进程及其动
因分析，主要包括高等教育
国际化发展进程和高等教育
国际化的主要动因分析；第
三章为国内外高等教育国际
化发展现状与问题，主要包
括国外高等教育国际化的现
状分析、国外高等教育国际
化存在的问题、我国高等教
育国际化的现状分析与存在
的问题；第四章为国内外高
等教育国际化评价体系构建
对比，主要包括高等教育国
际化测评体系相关研究以及
中外高等教育国际化评价指
标体系对比等内容；第五章
为国外高等教育国际化发展
经验与启示，主要阐述了美
国高等教育国际化经验与启
示、澳大利亚高等教育国际
化经验与启示、日本高等教
育国际化经验与启示以及马
来西亚高等教育国际化经验
与启示等内容；第六章为我
国高等教育国际化发展战略
，主要包括高等教育国际化
发展的时代背景与环境、高
等教育国际化发展的契机与
挑战以及高等教育国际化发
展的战略选择与实施建议；
第七章为我国高等教育国际
化实施策略，主要包括高等
教育的国际化整体策略、课
程国际化、教师队伍建设国
际化、学生培养国际化以及
高校管理国际化等内容；第
八章为高等教育国际化的未
来展望，主要包括高等教育
国际化的战略意义以及高等
教育国际化的实现路径等内
容。
为了保证内容的丰富性
与研究的多样性，作者在撰
写的过程中参阅了很多高等
教育国际化研究方面的资料
，在此向这些资料的撰写者
表示衷心的感谢。
最后，由于作者水平有
限，时间仓促，书中难免有
疏漏和不妥之处，恳请读者
批评指正。