本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。教材共分为10章，主要包括绪论、心理过程、人格、心理发展与心理卫生、心理应激与心身疾病、心理评估、心理咨询与心理治疗、病人的心理与心理护理、医患关系、医护人员的心理素质与心理调适等内容。书末附有实验实训指导、教学基本要求、心理测量量表等内容。本教材内容丰富、结构合理、案例典型、逻辑严密、构思新颖、图文并茂，是一本具有实用价值的教科书。
本教材可供中等职业教育护理、药剂、中医、医学检验技术、康复技术、口腔修复工艺、医学影像技术等专业使用。

第1章 绪论
第1节 心理学概述
第2节 心理学的发展及主要流派
第3节 医护心理学概述
第4节 医学模式的转化
第2章 心理过程
第1节 认知过程
第2节 情绪情感过程
第3节 意志过程
第3章 人格
第1节 概述
第2节 人格心理特征
第3节 人格倾向性
第4节 自我意识
第4章 心理发展与心理卫生
第1节 概述
第2节 个体心理卫生
第5章 心理应激与心身疾病
第1节 心理应激
第2节 心理危机干预
第3节 心身疾病
第6章 心理评估
第1节 概述
第2节 心理测验
第7章 心理咨询与心理治疗
第1节 心理咨询
第2节 心理治疗
第8章 病人的心理与心理护理
第1节 病人角色与心理需要
第2节 心理护理概述
第3节 不同年龄阶段病人的心理护理
第4节 临床各类病人的心理护理
第9章 医患关系
第1节 概述
第2节 医患交往的形式和水平
第3节 医患沟通的影响因素与改进策略
第10章 医护人员的心理素质与心理调适
第1节 医护人员的心理素质
第2节 医护人员的心理调适
实训指导
实训指导1 气质类型调查实验
实训指导2 症状自评量表（SCL-90）调查实验
实训指导3 焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）调查实验
实训指导4 A 型行为量表调查实验
实训指导5 放松疗法训练
实训指导6 正念之身体扫描训练
实训指导7 病人的心理护理
参考文献
附录 常用量表及问卷
参考答案