学习知识，掌握方法；认识自己，认识世界！
“第一次遇见科学”指涉的综合科学素养：好奇心、创造力、科学探索精神、全球认知能力、沟通能力、数学素养等。
基于STEM理念整合跨学科领域：生命科学、物质科学、地球科学、社会科学等。
培养儿童面对真实世界的问题解决能力，使用科学方法整体处理事务的能力。
本书为丛书第二辑第四册。

放大小世界
背上的宝宝
沙漠里有些什么
海鹦之家
滴滴珍贵
观月
狮群的生活
清理干净

在一个知识获取越来越简单的时代，我们不能停留在给予孩子宽而浅的知识，更要尝试引领其认识少而深的概念，帮助孩子学习建立自己的知识谱系的方法，进而真正认识自己，认识世界。
对于教育从业者与家长而言，“第一次遇见科学”系列课程旨在建立兼顾国际视野与本土实践的课程体系，切实解决中国科学启蒙教育中遇到的问题，帮助教育从业者与有远见的家长共同培育儿童学习科学的思维方式，了解获取知识的方法，理解科学作为认识世界方式之一的界限，使其拥有辨别、推理、判断等批判性思维的能力。
本书为丛书第二辑第四册，既可以配合课程使用，也可以作为科学启蒙读物使用。