本书是专门为诗词爱好者参加诗词比赛而打造的竞赛指南，能让选手在赛场上披荆斩棘，勇夺桂冠，“尽吸西江谁与敌”；也是学习诗词、学写诗词、增加诗词修养的速成宝典，能让 你“情飞扬、志高昂、人灵秀”，腹有诗书气自华。本书全面介绍了关于诗词的基础知识，如诗词格律、专用术语；详细分析诗词竞赛的形式、真题，包含大量的模拟训练；引导读者 进行诗歌创作，才思泉涌。全书通过极具针对性的训练，让读者在短期内提高竞赛水平与诗词修养，从而在诗词竞赛中尽吸西江，所向披靡。

周建忠，文学博士、教授、博士生导师，江苏高校哲社重点研究基地（楚辞研究中心）主任，国家教材委员会语文学科专家委员会委员、教育部大学生文化素质指导委员会委员、南通大学学术委员会主任委员。

前言
第一章 组织比赛
第一节 诗词竞赛的历史
第二节 概述比赛
第二章 题型分析
第一节 点字成诗题
第二节 填诗题
第三节 图画题
第四节 诗词联句题
第五节 辨字题
第六节 判断题
第七节 飞花令
第八节 沙画题
第九节 对应题
第十节 成语题
第十一节 炼字题
第十二节 诗意理解和背诵记忆题
第十三节 线索题
第十四节 手写题
第十五节 纠错题
第十六节 团队默契题
第三章 诗歌发展
第一节 先秦两汉诗歌
第二节 魏晋南北朝诗歌
第三节 隋唐宋诗歌
第四节 元明清诗歌
第四章 格律基础
第一节 格律诗的形成
第二节 格律诗的用韵
第三节 格律诗的平仄
第四节 格律诗的对仗
第五节 格律诗的避忌
第六节 词学基础知识
第七节 曲学基础知识
第五章 学写诗歌
附录
附录一 赛制和竞赛形式
附录二 飞花令集锦
附录三 诗词类书目推荐

诗词作为我国传统文化
中的瑰宝，自产生之日起就
不断引人沉醉其中。诗词不
仅是我国古代文化的象征，
也是千百年来中华民族的精
神家园。诗词给予人们精神
上的慰藉和美的享受，它让
人们暂离现实的困顿，于中
得以休憩。在五千年的历史
长河中，我们国家和民族不
论经历多少苦难和摧残，总
是能身处断壁残垣却对未来
充满憧憬，虽满面风霜却也
不失儒雅，即使生存困顿也
能乐观以对。诗词早已成为
我们民族精神之魂。
国家对于优秀传统文化
的传承越来越重视。2014
年9月10日，习近平总书记
到北京师范大学考察时就曾
明确提出“我很不希望把古
代经典的诗词和散文从课本
中去掉，加入一堆什么西方
的东西，我觉得‘去中国化’
是很悲哀的。应该把这些经
典嵌在学生的脑子里，成为
中华民族的文化基因”。随
后他又强调，“古诗文经典
已融人中华民族的血脉，成
了我们的基因。我们现在一
说话就蹦出来的那些东西，
都是小时候记下的。语文课
应该学古诗文经典，把中华
民族优秀传统文化不断传承
下去”。
教育部原部长陈宝生则
提出，传承与弘扬中华传统
诗词，具有固本、铸魂、打
底三大功能。第一，覆盖教
育的各个学段，从小学到大
学，各个学段都覆盖，因为
我们把这项工作看作固本的
工程。第二，融汇到我们的
教材体系中去。因为我们把
这件事看成是一个“筑魂”的
工程。第三，贯穿在人才培
养的全过程，因为我们把这
件事看作中国人打底色的过
程。
复旦大学陈思和教授认
为，一个国家的文化发达，
主要体现在文学艺术；而文
学艺术是否发达，关键在于
诗歌；诗歌是整个文学中最
为精致的部分，而考察文化
水平的高低要看最精致的部
分。
在国家对传统文化的不
断关注和推动下，学诗成为
了一种新的时代潮流。习近
平总书记说：“学诗可以情
飞扬、志高昂、人灵秀。”
诚哉斯言！在当前大环境下
，各种诗词比赛层出不穷，
越来越多的人开始对诗词比
赛产生兴趣。为了给想参加
诗词比赛的朋友提供相关的
比赛指导，也为了更好地弘
扬中国优秀传统文化，本书
应运而生。
本书编撰的初衷是为参
加诗词比赛的朋友提供一些
简明有效的得分方法，但在
实际的编写过程中我们发现
，若按照这个思路去编书会
有很大的困难。根本原因在
于诗词跟数理化这些有严密
逻辑和一般规律的学科不同
，诗词是感性的而非理性的
；诗词中没有以一推百的规
律，也没有绝对适用的公式
；诗词是流动的而非固化的
；诗词是灵性的而非生硬的
；诗词是跳跃的而非死板的
……我们在考查各类诗词比
赛的题库后发现，比赛基本
上都侧重于考查选手诗词量
的积累、选手对诗词背景的
理解和对诗词基本常识的掌
握，而对答题技巧的要求并
不高。因此，我们转变了编
书思路，以增加读者的诗词
知识储备为主，而以答题技
巧和方法为辅，希望各位读
者能够理解。
在比赛技巧这一方面，
本书着重提醒各位选手在上
场、比赛、下场的注意事项
。对于技巧性相对较强的“
九宫格”类型的题目，本书
也给出了一些解答技巧。最
初我们从汉语的语法结构来
分析这类题目，希望能使读
者对各种类型的诗句都有一
个较为全面的语法认识，但
又考虑到本书的写作目的是
为参赛选手提供一些基本指
导，在考虑到赛场的竞争性
和限时性特点后，我们觉得
从各种语法结构上去分析诗
句，对于快速解答“九宫格”
这类题目是不太现实的，反
而会干扰选手的判断。因此
，本书仅强调一些快速解答
这类题型的关键点，希望读
者朋友知悉原委。为了让想
参加诗词比赛的读者对诗词
比赛的题目有更加直观、清
晰的认识，本书特别收录了
一些诗词比赛的真题，希望
能够对读者朋友们有所帮助
。
大家学习诗词的目的不
应是借此标榜自己，选手们
参加诗词比赛的目的也不完
全是争胜，借诗词炫耀自己
的行为无疑是十分肤浅的，
学习诗词的根本目的在于提
升自身的审美能力和文学素
养。可能每个人都会在现实
中因生活而满面风尘，但是
诗词提醒我们，在大家忙着
低头赶路的时候，头上依然
高悬着璀璨夺目的星空，诗
词给予我们仰望星空的能力
，也给予我们寻找另一片天
空的机会。
为了使本书的水平再上
层楼，恳请各位读者朋友不
吝赐教，若发现本书错误、
疏漏之处或者有其他看法和
建议，敬请一一指教。