本书从Web的基本原理入手，介绍了Web开发前端技术HTML、CSS、JavaScript以及BOM、DOM等技术，突出了HTML5、CSS3的新特性；讲解了Web开发的主流框架——Bootstraps，以敏捷高效的方式使学习者能够轻松从事前端开发；介绍了Spring MVC轻量级Web框架及后台数据库技术，旨在利用主流工具使学习者快速掌握Web的业务逻辑层和数据层的开发，从而领略Web开发全貌，从互联网的信息使用者成为建设者。

第1章 登高博望——Web技术概述
1.1 遇见未来——走进Web世界
1.2 提纲挈领——Web架构
1.2.1 Web基本架构
1.2.2 三层及多层架构
1.3 规矩方圆——Web标准
1.3.1 Web标准概述
1.3.2 Web标准构成及特征
1.3.3 Web标准的验证
1.4 安营扎寨——Web开发环境部署及开发工具
1.4.1 IIS的安装与部署
1.4.2 Apache的安装与部署
1.4.3 常用开发工具
本章小结
实验1织梦平台下Web站点的创建与管理
习题与思考
第2章 美的解构——HTML
2.1 认识HTML
2.1.1 HTML元素与标签
2.1.2 HTML文档的结构
2.2 HTML的文本标记
2.2.1 网页文本的设计
2.2.2 段落与列表
2.3 HTML的图像及运用
2.3.1 网页中支持的图像格式
2.3.2 图像中的路径
2.3.3 图像标签
2.3.4 图像应用实例
2.4 HTML的超链接
2.4.1 超链接的概念
2.4.2 超链接标签及其常用属性
2.4.3 超链接的创建
2.5 HTML表单与布局
2.5.1 表单
2.5.2 HTML布局
本章小结
实验2静态页面的HTML实现
习题与思考
第3章 美的升华——HTML
3.1 溢彩流光——HTML5多媒体
3.1.1

1991年8月6日，蒂姆·伯纳斯·李（Tim
Berners Lee）在alt hypertext新闻组贴出了
一份关于World Wide Web的简单摘要，那是Web
页面在Internet上的首次登场。可能连蒂姆·
伯纳斯·李都未曾想到，这简单的举动竟标志着
人类社会迈入了一个崭新的时代——网络文明时
代，就如同阿姆斯特朗在月球上的那一小步，这
一时刻被全人类所铭记。之后的几十年间，Web
以远超人们认知的速度飞速发展，它来到了世界
每一个角落，犹如空气般无处不在。时至今日，
Web已拥有43亿用户，是全球最大的动态交互、
跨平台分布式图形信息系统。而构筑起这庞大
Web世界的三块基石正是HTML、CSS和
JavaScript。在这五彩缤纷的Web世界中，我们
不仅要做信息的接收者、阅读者，更要成为它的
建设者和引领者。本书以普通高等院校学生和
Web程序设计初学者为对象，系统地讲解HTML、
CSS、JavaScript、Bootstrap前端开发框架和
Spring MVC动态网站开发技术的基础理论和实
际应用技术，通过大量案例对Web开发与应用中
的设计方法和实战技巧进行着重讲解。本书可作
为高等院校计算机基础课程教材及相关专业Web
设计类课程的参考用书。本书具有如下特点。（
1）配套MOOC课程，便于翻转教学的开展。本书
配套慕课课程“Web设计与应用”，设计理念新
颖、特色鲜明，已上线学堂在线、智慧树等主流
慕课平台，为教师开展基于MOOC/SPOC的混合式
翻转教学和实施过程化考核提供了基础。（2）
配套教学资源丰富。全书提供了与慕课课程和教
材相配套的电子课件、案例源码等教学资源。书
中的重点例题、难点知识、综合案例均配有二维
码，读者可通过扫码观看视频的方式反复巩固学
习，或使用二维码下载相关资源。（3）注重理
论与实践相结合。每章后均配有实验、习题与思
考，便于读者及时检测学习效果，完成知识的内
化吸收，提升综合实践能力。本书共分为10章，
第1章对Web及Web开发运行环境进行概述；第2
、3章讲解HTML及HTML5；第4、5章对CSS及CSS3
进行介绍；第6、7章对JavaScript、BOM模型及
DOM树的操作方法进行讲解；第8章介绍使用
Bootstrap实现响应式布局设计及其主要控件的
使用方法；第9章讲解使用Spring MVC进行动态
网站开发的相关方法；第10章以个人简历网站开
发为例，展现一个Web产品从分析、设计到实现
的完整开发流程。本书由昆明理工大学潘晟旻、
云南省电化教育馆杨宏伟、昆明理工大学李亚任
主编，昆明理工大学方娇莉、张晓丽、姜迪任副
主编，昆明理工大学刘领兵、陈榕、郝熙、郭玲
参与编写，得到了全国高等院校计算机基础教育
研究会、中国铁道出版社有限公司的立项资助，
得到了云南省电化教育馆、昆明理工大学计算中
心和信息工程与自动化学院、云南省教学名师方
娇莉教授团队和王海瑞教授团队的广大同仁的大
力支持，在此一并表示感谢！本书是编者根据多
年的高等院校Web设计课程开设经验，并在MOOC
建设和多版内部交流讲义的基础上编写而成的。
，但由于编者水平有限，而Web技术发展日新月
异，因此书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请广
大读者和同行给予批评指正。编者2020年3月

1.本教材注重Web前端主流技术和先进的Web开发框架的介绍及应用，案例新颖，适应现代教学改革和发展的需求。
2.本书适应新工科背景下人才培养的需求，以金课建设为目标，侧重计算思维能力的培养，启发性教学特征突出。
3.本书与已经建成并在线运行的MOOC资源相匹配，适于线上线下混合式教学运用。