本书通过三维导学的方式，导读了《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》这四部中外名著。并推荐了八部自主阅读名著，包括《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂静的春天》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》。

八年级上册
名著导读(一) 红星照耀中国
维度一 文本概述与感知
维度二 阶段梳理与理解
第一阶段(第一篇一第二篇)
第二阶段(第三篇一第四篇)
第三阶段(第五篇一第六篇)
第四阶段(第七篇一第八篇)
第五阶段(第九篇一第十篇)
第六阶段(第十一篇一第十二篇)
维度三 系统整合与应用
系统整合
达标检测(一)
达标检测(二)
达标检测(三)
达标检测(四)
自主阅读推荐(一) 长征
自主阅读推荐(二) 飞向太空港
名著导读(二) 昆虫记
维度一 文本概述与感知
维度二 阶段梳理与理解
第一阶段(《蝉和蚂蚁的寓言》一《绿蝈蝈》)
第二阶段(《大孔雀蝶》一《菜豆象》)
第三阶段(《金步甲的婚俗》一《圣甲虫》)
第四阶段(《圣甲虫的梨形粪球》一《南美潘帕斯草原的食粪虫》)
第五阶段(《粪金龟和公共卫生》一《朗格多克蝎》)
维度三 系统整合与应用
系统整合
达标检测(一)
达标检测(二)
达标检测(三)
自主阅读推荐(三) 星星离我们有多远
自主阅读推荐(四) 寂静的春天
八年级上册名著综合测试(一)
八年级上册名著综合测试(二)
八年级下册
名著导读(一) 傅雷家书
维度一 文本概述与感知
维度二 阶段梳理与理解
第一阶段(一九五四年一一九五五年)
第二阶段(一九五六年一一九五八年)
第三阶段(一九五九年～一九六一年)
第四阶段(一九六二年一一九六六年)
维度三 系统整合与应用
系统整合
达标检测(一)
达标检测(二)
达标检测(三)
自主阅读推荐(一) 苏菲的世界
自主阅读推荐(二) 给青年的十二封信
名著导读(二) 钢铁是怎样炼成的
维度一 文本概述与感知
维度二 阶段梳理与理解
第一阶段(第一部第一章一第三章)
第二阶段(第一部第四章一第六章)
第三阶段(第一部第七章一第九章)
第四阶段(第二部第一章一第三章)
第五阶段(第二部第四章一第六章)
第六阶段(第二部第七章一第九章)
维度三 系统整合与应用
系统整合
达标检测(一)
达标检测(二)
达标检测(三)
达标检测(四)
自主阅读推荐(三) 平凡的世界
自主阅读推荐(四) 名人传
八年级下册名著综合测试(一)
八年级下册名著综合测试(二)
参考答案(另册)