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内容推荐 《中国音乐教育年鉴》如年轮般忠实地记录着中国音乐教育前进的轨迹。 《中国音乐教育年鉴2018》记录了该年度音乐教育领域发生的重大事件,全书分为专题论坛、研究动态、他山之石等数部分内容。 作者简介 余丹红,上海音乐学院音乐教育系教授,博导。曾任上海音乐学院音乐教育系主任(2002—2018)、亚太地区音乐教育学会理事(2009,2013)。现任上海音乐学院图书馆馆长,中国教育学会音乐教育分会副理事长。国家音乐类核心期刊《音乐艺术》编委,《中国音乐教育》编委,《中国音乐教育年鉴》主编,系列纪录片《中国音乐教育(MEIC)》制片、策划、出品人。国家教育部义务教育课标修订组成员,国家教育部教学检测音乐学科组成员,上海市“立德树人”重点人文学科基地“音乐教育教学研究中心”主任。上海市教育委员会“高峰高原项目”——“音乐教育学”研究团队首席教授,国家双一流大学“音乐教育学”团队首席教授。 目录 一、专题论坛 普通高校音乐教育专业改革的风向标——基于本科学生基本功展示项目设置的分析 关注音乐 从“双基”“三维”到“核心素养”——我国《普通高中音乐课程标准(2017年版)》 重大变化及其影响 二、研究动态 基于中国立场的音乐教育实践哲学与音乐课程“一体化”研究 李燕芳吴斌我国音乐基础教育质量监测工具研制的探索与思考 中华优秀传统文化传承在音乐教育中的“双创”探索 ——刍议“中华弦歌”与“中华小四弦” 文化生态学视域的高师音乐教育学科生态融合初探 CiteSpace知识图谱分析视阈中的中国音乐教育研究(2009--2018) 教师进修学校的音乐教师继续教育体系研究——以浙江省永康市教师进修 学校为例 音乐产业:传统音乐专业跨领域发展的新方向——写给中国同行的建议 家长参与对儿童乐器学习影响的研究——以7—12岁儿童为例 海南黎族音乐进校园的实践探究 三、他山之石 2018年德国音乐教育大事记 2018年美国音乐教育大事记 四、访谈实录 李存访谈:半个世纪教育耕耘之断想 陈秉义访谈:传统文化根基深厚的音乐教育者 朱咏北访谈:富有特色的湖南师范大学音乐学院人才培养模式 罗琦访谈:给学生播下一颗美的种子 于学友访谈:音乐教育管理者的思考 五、教苑钩沉 颜悦上海音乐学院音乐教育专业发展史录(1927-2017) 六、文献综述 2018年全国音乐类期刊音乐教育专业论文综述 2018年国际音乐教育学术期刊文献研究综述 七、年度纪事 2018年中国音乐教育年度大事记 2018年音乐教育图书出版物名录 |