本书以阅读技巧分单元训练，针对选文的具体类型，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导，使学生能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法，从而提高阅读效率。
本书分文体进行讲解和演练，每种文体下所列的技巧均为中考常见考点，依据“考什么、讲什么、练什么”的原则，增强了讲练的实用性和针对性。技巧的讲解部分，分为了“考题形式”“答题方法”“答题举例”三个部分，理例结合、深入浅出地进行了系统讲解，源于课堂而又高于课堂。
“例文引路”部分配备了“阅读思路分析和易混易错点拨”，呈现了完整的解题过程，能给做题者以鲜明的印象和深刻的技巧启示；现代文阅读中的“基础过关”和“能力提升”部分均为原创新题，选取的是全国公开发行的出版物上的全新文章，以此设题，新颖而清新，同时根据中考题的设分标准设置分值，模拟演练，有考前热身效果，文言文选的均是历来为人们传诵、脍炙人口的精品。每篇文章都根据中考考点精心设题，让做题者能够有效地巩固文言文知识，并快速掌握解题方法；“真题演练”选取的是最新考场典范阅读，起到以一当十的训练效果。每一篇选文都严格按照新课标的要求，注重经典又不失时尚。无论是现代文还是文言文，每一篇文章都是精挑细选，并且注重文章的思想性、文学性、科学性和人文性。广泛的阅读可以扩大学生的指示面，提升理解层次，开阔视野。

记叙文
授之以渔一 把握内容是基础
【例文引路】 两角钱
【基础过关】 为希望而生
【能力提升】 目送
【真题演练】 打树花
授之以渔二 记叙顺序要理清
【例文引路】 最美的对视
【基础过关】 为困境买份保险
【能力提升】 让花儿悄悄绽放
【真题演练】 宣传单
授之以渔三 记叙线索要分清
【例文引路】 家在途中
【基础过关】 鞋
【能力提升】 嘱托
【真题演练】 转身
授之以渔四 句子作用答全面
【例文引路】 奶奶的粽子
【基础过关】 一个拥抱的距离
【能力提升】 爱在正前方
【真题演练】 鸡蛋小面包
授之以渔五 人物性格会分析
【例文引路】 猫人
【基础过关】 黄河岸边好师傅
【能力提升】 秋夜
【真题演练】 读诗
授之以渔六 环境描写重作用
【例文引路】 背向大地的爱
【基础过关】 父亲是儿子的一场雪
【能力提升】 温暖的劈柴
【真题演练】 早起
授之以渔七 表达效果选角度
【例文引路】 镜子
【基础过关】 春光美
【能力提升】 雨中
【真题演练】 走出青春迷茫
桃之夭夭
授之以渔八 文题分析有妙招
【例文引路】 没有发芽的种子
【基础过关】 掌心化雪
【能力提升】 为别人盛开的花
【真题演练】 灯如红豆
授之以渔九 写作手法要辨清
【例文引路】 用岁月在莲上写诗
【基础过关】 角落里的阳光
【能力提升】 最美的善举
【真题演练】 巴山夜雨
授之以渔十 开放试题巧解答
【例文引路】 让生命在每一刻都说出得体的话
【基础过关】 陌路相逢的温暖
【能力提升】 向一扇门道歉
【真题演练】 月光汤
说明文
授之以渔十一 了解说明对象及特征
【例文引路】 西塘古镇
【基础过关】 屋檐上的神兽
【能力提升】 一榫一卯总关情
【真题演练】 严密监视海岸线的“千里眼”
授之以渔十二 理清说明顺序
【例文引路】 不容忽视的“镉大米”
【基础过关】 用灯光也能上网
【能力提升】 丝路“糖史”
【真题演练】 说不尽的萤火虫
授之以渔十三 把握说明内容
【例文引路】 人类的“生命天书”走过十年
【基础过关】 这些年，我们走过的“G”时代
【能力提升】 桌与案
【真题演练】 神秘黑洞终现身！首张黑洞照片面世
古人的名、字、号居然有这么多讲究
授之以渔十四 掌握说明方法
【例文引路】 人的一生能交多少朋友
【基础过关】 前景广阔的生物“冶炼厂”
【能力提升】 废旧衣物，可别一扔了之
【真题演练】 微塑料：“微”不足道却影响世界
授之以渔十五 体会说明语言
【例文引路】 安全的空中旅行
【基础过关】 舌头的第六感
【能力提升】 宣纸的“前世今生
【真题演练】 能让生命延续的色素
授之以渔十六 思维发散巧提升
【例文引路】 从“雾都”到“霾都”
【基础过关】 有营养的食品添加剂
【能力提升】 动物们的神奇“耳朵”
【真题演练】 中国古代灯文化
议论文
授之以渔十七 理解全面，把握文章论点
【例文引路】 别因工具荒废了原始本领
【基础过关】 年轻人更要善于反省
【能力提升】 负责任最苦，尽责任最乐
【真题演练】 我们要有容人的雅量
授之以渔十八 划分层次，理清论证过程
【例文引路】 “知人”与“知出”
【基础过关】 成功的秘诀
【能力提升】 人生可以从宽处理
【真题演练】 从小学生“读书等身”说开去
授之以渔十九 联系内容，分析论据作用
【例文引路】 历史像条棉被
【基础过关】 “容人之功”亦为功
【能力提升】 谈热忱
【真题演练】 柔软地带
授之以渔二十 结合定义，辨别论证方法
【例文引路】 跌倒了也要笑
【基础过关】 有才与用才
【能力提升】 阅读真正的好书
【真题演练】
授之以渔二十一 找准角度，体会语言特点
【例文引路】 争吵的雅俗
【基础过关】 “简单”的力量
【能力提升】 当自己的伯乐
【真题演练】 谈语言
读书箴言
文言文
授之以渔二十二 划分文言停顿，准确添加标点
【例文引路】 晋文公攻原
【基础过关】 文王之囿
【能力提升】 柳麻子说书
【真题演练】 虽有嘉肴与师川外甥奉议
授之以渔二十三 用好迁移推理，解释文言实词
【例文引路】 崔昭行贿事
【基础过关】 王羲之爱鹅
【能力提升】 仲淹少有大志
【真题演练】 屈原以五日死
张骞
授之以渔二十四 注重比较辨析，明确虚词用法
【例文引路】 归氏孝子
【