本书共分总论篇、计划篇、组织篇、领导篇和控制篇5篇14章，对管理学各方面的内容进行了系统阐述。本书吸收了国内外管理学研究的最新成果，突出管理学的基本理论和基本方法，将国内外成功管理经验与最新管理成果引入教材，内容丰富、可读性强、实用性好。
本书的主要特色是在体系结构和内容安排上进行了新的尝试，每章正文前有教学目标、教学要求、名人名言、基本概念、导入案例及点评；每章正文穿插了知识链接、管理故事、管理案例、管理寓言、特别提示以及讨论题；每章正文结束后有本章小结、练习题、案例应用分析、阅读材料等。
本书适合作为高等院校经济、管理类专业及相关专业的应用型本科、高职高专学生的教材。也可作为深入学习管理原理与管理理论的读者参考，还可作为实践管理者的必读书籍。

雷金荣，男，1965年出生，浙江丽水人，丽水学院商学院副教授，全国民族院校经济学院系联席会常务理事，浙江省企业管理研究会会员，浙江省国际贸易学会理事。1989年大学毕业后一直在大中专院校任教，从事管理科学方向的教学和研究。先后主讲过《工业企业管理》、《管理会计》、《经济法》、《财政与金融》、《管理学原理》等课程。其中，《管理学原理》为丽水学院精品课程。

第1篇 总论
第1章 管理学基础
1.1 管理学的概念与研究方法
1.1.1 管理学的定义与研究对象
1.1.2 管理学与其他学科的关系
1.1.3 管理学的特点与研究方法
1.1.4 学习管理学的重要意义
1.2 管理的概念与职能
1.2.1 管理的定义
1.2.2 管理的属性
1.2.3 管理的职能
1.3 管理目的
1.3.1 目标的作用
1.3.2 目标的特点
1.3.3 目标的结构
1.3.4 有效目标的设定
1.4 管理主体
1.4.1 管理者的概念
1.4.2 管理者的类型
1.4.3 管理者的素质
1.4.4 管理者的角色
1.4.5 管理者技能
1.4.6 管理道德与社会责任
1.4.7 全球化管理者
1.5 管理对象
1.5.1 组织的概念
1.5.2 组织的形态
1.5.3 企业——一种特殊的社会经济组织
1.5.4 信息与信息化管理
本章小结
练习题
案例应用分析
阅读材料
第2章 管理理论的形成与发展
2.1 中国古代管理思想
2.1.1 儒家的管理思想
2.1.2 道家的管理思想
2.1.3 墨家的管理思想
2.2 西方早期管理思想
2.2.1 亚当·斯密的劳动分工观点和经济人观点
2.2.2 罗伯特·欧文的人事管理思想
2.2.3 查尔斯·巴贝奇的作业研究报酬制度
2.3 古典管理理论
2.3.1 泰罗及其科学管理理论
2.3.2 法约尔及其经营管理理论
2.3.3 韦伯及其行政组织理论
2.4 行为科学理论
2.4.1 早期行为科学——人际关系学说
2.4.2 后期行为科学
2.5 现代管理理论
2.5.1 管理科学理论
2.5.2 决策管理理论
2.5.3 系统管理理论
2.5.4 权变管理理论
2.5.5 经验主义理论
2.6 当代管理理论的新发展
2.6.1 学习型组织理论
2.6.2 企业再造理论
2.6.3 虚拟组织理论
2.6.4 当代管理发展的新趋势
本章小结
练习题
案例应用分析
阅读材料
第3章 管理创新
3.1 管理创新概述
3.1.1 创新与管理创新的概念
3.1.2 管理创新的内涵
……
第2章 管理理论的形成于发张
第3章 管理创新
第2篇 计划
第4章 战略与环境
第5章 决策与决策方法
第6章 计划于计划工作
第3篇 组织
第7章 组织设计
第8章 人力资源管理
第9章 组织文化
第4篇 领导
第10章 领导概论
第11章 激励
第12章 沟通
第5篇 控制
第13章 控制概述
第14章 控制方法