本书以同步提优为出发点，以课时提优和阶段测评为基本框架，并通过设置各阶段的“疑难探究题特训”和“期末专题特训”等特色板块，强化提优训练的深度和广度；另配有“尖子生学案”小册子，针对教材思考题进行精讲，并予以适当的延伸、拓展，进行举一反三的练习，从而构建了一个较为科学、合理的提优训练体系，彰显了本书“同步提优、精准提优”的策划理念。
本书设题精准，编排有序，题型丰富、规范，题目设置力求涵盖相应课时和阶段的重点、难点、易错点，突出提优点。从每课时的“基础进阶”到“能力攀升”，从全书的“课时拔尖”“疑难探究题特训”到“拔尖测评”“期末专题特训”，循序渐进地引导学生提升综合运用能力和应试能力，帮助学生取得良好的提优训练效果。
本书配有较为详细、精准的答案，解题步骤环环相扣、深入浅出，便于学生理解和掌握：对于一些较为常见的易错点、易混点或典型的解题方法和规律，本书还设置了精当、实用的“解析”，以达到“授人以渔”的目的。另外，为了强化学生自主学习的能力，本书还对部分较难的题目设置了“导学号”的增值服务，以帮助学生融会贯通各重难点、提优点。

一 圆柱与圆锥
第1课时 面的旋转(1)
第2课时 面的旋转(2)
第3课时 圆柱的表面积(1)
第4课时 圆柱的表面积(2)
第5课时 圆柱的体积(1)
第6课时 圆柱的体积(2)
第7课时 圆锥的体积
第8课时 练习一(1)
第9课时 练习一(2)
第10课时 练习一(3)
疑难探究题特训(一)
第一单元拔尖测评
二 比例
第1课时 比例的认识(1)
第2课时 比例的认识(2)
第3课时 比例的应用
第4课时 比例尺(1)
第5课时 比例尺(2)
第6课时 图形的放大和缩小
第7课时 练习二
疑难探究题特训(二)
第二单元拔尖测评
三 图形的运动
第1课时 图形的旋转(一)
第2课时 图形的旋转(二)
第3课时 图形的运动(1)
第4课时 图形的运动(2)
第5课时 欣赏与设计
第6课时 练习三
疑难探究题特训(三)
第三单元拔尖测评
四 正比例与反比例
第1课时 变化的量
第2课时 正比例(1)
第3课时 正比例(2)
第4课时 画一画
第5课时 反比例(1)
第6课时 反比例(2)
第7课时 练习四
疑难探究题特训(四)
第四单元拔尖测评
数学好玩
第1课时 绘制校园平面图
第2课时 神奇的莫比乌斯带
第3课时 可爱的小猫
整理与复习
第1课时 整理与复习(1)
第2课时 整理与复习(2)
第3课时 整理与复习(3)
期中拔尖测评
总复习
一 数与代数
1．数的认识
第1课时 整数(1)
第2课时 整数(2)
第3课时 小数、分数、百分数
2．数的运算
第1课时 运算的意义
第2课时 计算与应用(1)
第3课时 计算与应用(2)
第4课时 计算与应用(3)
第5课时 估算
第6课时 运算律
3．式与方程
第1课时 式与方程(1)
第2课时 式与方程(2)
4．正比例与反比例
第1课时 正比例与反比例(1)
第2课时 正比例与反比例(2)
5．常见的量
6．探索规律
数与代数专项拔尖测评
二 图形与几何
1．图形的认识
第1课时 图形的认识(1)
第2课时 图形的认识(2)
第3课时 图形的认识(3)
2．图形与测量
第1课时 图形与测量(1)
第2课时 图形与测量(2)
第3课时 图形与测量(3)
3．图形的运动
4．图形与位置
图形与几何专项拔尖测评
三 统计与概率
1．统计
第1课时 统计(1)
第2课时 统计(2)
2．可能性
统计与概率专项拔尖测评
四 解决问题的策略
第1课时 解决问题的策略(1)
第2课时 解决问题的策略(2)
解决问题的策略专项拔尖测评
期末专题特训
专题特训(一)计算
专题特训(二)操作
专题特训(三)应用
期末拔尖测评
答案与解析(另册)
尖子生学案(另册)