本教材为“全国医药中等职业教育药学类‘十四五’规划教材（第三轮）”之一。本教材专业针对性强，紧密结合新时代行业要求和社会用人需求，与职业技能鉴定相对接。内容主要包括生涯唤醒、自我探索、职业环境探索、职业生涯决策与规划、自我发展、求职准备、维护就业权益、职业适应与职业发展等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。
本教材主要供全国医药中等职业院校医药卫生类专业师生教学使用，也可用于从事就业指导工作人员及其他择业人员培训和参考。

第一章 生涯唤醒
第一节 学校生活与职业生涯规划
一、认识中等职业教育
二、学校生活与个人职业生涯发展
第二节 中职学生的职业生涯规划
一、职业生涯的特点
二、职业生涯规划的特点
三、职业生涯规划的意义
四、职业生涯规划的原则
第三节 培养职业生涯规划意识
一、激发职业生涯规划热情
二、培养职业生涯规划意识
第二章 自我探索
第一节 自我认知
一、自我认知的内涵
二、自我认知的原则
三、自我认知的方法
第二节 性格与职业的关系
一、性格与职业性格的内涵
二、性格与职业发展的关系
三、MBTI职业性格测试
第三节 兴趣与职业的关系
一、兴趣与职业兴趣的内涵
二、兴趣对职业发展的影响
三、霍兰德职业兴趣理论
第四节 能力与职业的关系
一、能力与职业能力的内涵
二、能力对职业发展的影响
三、职业资格证书制度
第五节 价值观与职业的关系
一、价值观与职业价值观的内涵
二、职业价值观对职业选择的影响
三、树立正确的职业价值观
第三章 职业环境探索与分析
第一节 认清时代特点及当今就业形势
一、社会经济发展水平对就业的影响
二、社会科技发展水平对就业的影响
三、就业应对策略
第二节 职业探索
一、职业分类
二、行业探索
三、企业探索
四、岗位探索
第四章 职业生涯决策与规划
第一节 概述
一、职业生涯决策的内涵
二、职业生涯决策的风格
三、职业生涯决策的影响因素
四、职业生涯决策的注意事项
五、职业生涯规划的评估与反馈
第二节 职业生涯决策理论与方法
一、职业生涯决策理论
二、职业生涯决策选顼
三、职业生涯决策常用方法
第三节 确定职业生涯目标
一、职业生涯目标的内涵
二、确定职业生涯目标的意义
三、职业生涯目标分类
四、职业生涯目标的设定原则
第四节 撰写职业生涯规划书
一、撰写职业生涯规划书的意义
二、职业生涯规划书的撰写原则
三、职业生涯规划书的主要内容
第五章 自我发展
第一节 提升专业技能
一、职业目标对专业技能的要求
二、学习专业知识
三、提升专业技能
第二节 培养通用技能
一、常见的通用技能及培养方法
二、提升通用技能的途径
第三节 提升个人职业素养
一、职业素养的内涵
二、个人素养对职业发展的影响
三、提升个人职业素养的途径
第六章 求职准备
第一节 搜集就业信息
一、就业信息包含的内容
二、就业信息搜集渠道
三、就业信息搜集方法
四、就业信息的处理原则
第二节 制作求职简历
一、求职简历的重要性
二、求职简历的基本要素
三、求职简历的撰写注意事项
四、求职简历的制作技巧
第三节 掌握求职礼仪及面试技巧
一、面试形式和内容
二、求职礼仪
三、面试前的准备
四、面试技巧
第四节 调适求职心理
一、中职学生求职过程中常见的心理障碍
二、求职心理调适
三、求职心理障碍干预办法
第七章 维护就业权益
第一节 毕业生就业权益
一、就业权益的内涵
二、毕业生就业权益的具体表现
三、侵犯就业权益的具体表现
四、求职陷阱的具体体现及防范措施
第二节 就业协议和就业合同
一、就业协议
二、劳动合同
三、就业协议与劳动合同的区别与联系
第三节 社会保险及住房公积金制度
一、我国现行的社会保险制度
二、我国现行的住房公积金制度
第八章 职业适应与职业发展
第一节 职业适应
一、职业适应的内涵
二、影响职业适应的因素
三、建立职业适应的策略
第二节 职业发展
一、职业发展的内涵
二、职业发展企业管理
三、职业发展自我管理
参考答案
参考文献