适读人群 ：7-10岁

“爱悦读桥梁书”是教育部人文社科项目系列成果之一图书围绕着面团国里“小豆包”这个童话形象，结合课题调研数据，项目负责人、儿童文学作家王蕾博士和研究团队，针对小学中低年级儿童阅读的特点，采用基本汉字、简单语句、生动故事、故事地图、阅读游戏等环节的设计，进阶式培养儿童对文字书阅读的喜爱。

“爱悦读桥梁书”第二辑延续第一辑主题故事的创作，以小豆包的奇幻故事为主体文本，用大胆奇异的想象，为我们讲述了一个个奇妙的故事与人物。书里除了小豆包以外，还有烧饼医生、打喷嚏的小椅子、想穿鞋的小桌子、充当食用小豆包说明书的纸、吃老鼠的大米等等，通过这些有趣的童话故事与形象，这一系列读本可以帮助儿童走进故事，亲近文字。

王蕾博士的“小豆包桥梁书”作为国内专业的桥梁书品牌图书，已建立理论、读本、课程等全方位的桥梁书阅读教育体系，自第一辑图书出版以来，已帮助全国数十万6-9岁儿童从读绘本到逐渐爱上文字书阅读，全国已有近百所阅读名校开展了小豆包桥梁书阅读课程，越来越多的教师、家长带领儿童走近小豆包桥梁书，在有趣、奇妙的小豆包系列故事里一步步爱上文字书阅读。

围绕着面团国里“小豆包”这个童话形象，儿童文学作家王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，针对小学中低年级儿童阅读的特点，采用基本汉字（部分难字注音）、简单语句、生动故事、故事地图、阅读游戏等环节的设计，编著有趣的童话故事，进阶式培养儿童对文字书阅读的喜爱。第二辑延续第一辑主题故事的创作，包括5册。以小豆包的奇幻故事为文本，结合大胆奇异的想象，为小读者塑造了小豆包、烧饼医生、打喷嚏的小椅子、想穿鞋的小桌子、充当食用小豆包说明书的纸、吃老鼠的大米等人物形象，通过这些有趣的童话故事，读本可以帮助儿童走进故事，亲近文字书，爱上文字书阅读。

《小豆包坐旋转木马》讲述小豆包被旋转木马带到了玻璃城堡、石头城、锅锅镇等从未到过的地方，经历从未经历的离奇故事和遇到的人物斗智斗勇的故事。

《小豆包遇见童话书》讲述小豆包与阿狼穿越进童话故事中，小豆包担任导演，帮助那些家喻户晓的坏蛋人物——狼、狐狸和老鼠等“反派”角色改变坏人形象的故事。

《小豆包与疯狂的食物》讲述小豆包因为贪吃不健康的食物而变成了巧克力包子、会喷水的豆包、“泡泡制造机”，并遭遇重重危险的故事。

《小豆包读字典》讲述了小豆包因为按错字典里的按钮，发生了意想不到的事。当所有事物出现颠倒和混乱时，时钟不再准确报时、老鼠抓猫、校车站起来开、老师用反义词讲故事，该书用丰富的想象力和幽默的语言表述，带给孩子新的思考。

《小豆包与奇怪小家具》讲述了小豆包家的家具朋友身上发生的奇怪故事。打喷嚏的小椅子、爱穿鞋的小桌子、喝醉酒的小柜子是如何在小豆包和烧饼医生的帮助下，解决自己遇到的麻烦问题的。

王蕾博士，笔名海绵姐姐。国内儿童分级阅读创作首倡者、儿童文学作家、儿童阅读教育专家、海绵阅读汇教育研究中心主任，兼任联合国儿童基金会中国地区特聘研究员，全国儿童文学教育研究中心秘书长。已出版《勇敢的面条儿》《小豆包一路奇遇记》《我家里有个妖怪》等近百万字儿童文学作品，主编有《海绵儿童分级阅读书丛》等百余种儿童阅读书系，作品曾获冰心儿童图书奖、全国原创儿童文学作品大赛一等奖、全国少儿作品评选绘本单项奖等。王蕾博士的“小豆包桥梁书”作为国内首套专业的桥梁书品牌图书，已建立理论、读本、课程等全方位的桥梁书阅读教育体系，自图书出版以来，已帮助全国数十万6-9岁儿童从读绘本到逐渐爱上文字书阅读，全国已有近百所阅读名校开展了小豆包桥梁书阅读课程，越来越多的教师、家长正带领儿童走近小豆包桥梁书，在有趣、奇妙的小豆包系列故事里一步步爱上文字书阅读。