本书以幼儿园活动教育为核心，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，既包含理论又涉及案例，参考性较强。
本书分为9章，首先对幼儿园教育活动的设计与指导进行了总述，然后分别从健康教育、社会教育、科学教育、数学教育、语言教育、音乐教育和美术教育等7个方面介绍了如何进行幼儿园教育活动，每个领域均设置了相关活动案例。最后一章介绍了国内外著名学前教育思想与活动设计，为幼儿园教育活动提供了借鉴。
本书可作为高校学前教育专业的教材，也可供托幼机构、广大学前教育工作者、学前教育研究人员及婴幼儿家长作为参考资料使用。

第一章 幼儿园教育活动设计与指导概述
第一节 幼儿园教育活动概述
第二节 幼儿园教育活动的设计
第三节 幼儿园教育活动的组织与指导
第二章 幼儿园健康教育活动的设计与指导
第一节 幼儿园健康教育活动概述
第二节 幼儿园健康教育活动设计与指导的策略
第三节 幼儿园健康教育活动设计与指导案例及评析
第三章 幼儿园社会教育活动设计与指导
第一节 幼儿园社会教育活动概述
第二节 幼儿园社会教育活动设计与指导的策略
第三节 幼儿园社会教育活动设计与指导案例及评析
第四章 幼儿园科学教育活动设计与指导
第一节 幼儿园科学教育活动概述
第二节 幼儿园科学教育活动设计与指导的策略
第三节 幼儿园科学教育活动设计与指导案例及评析
第五章 幼儿园数学教育活动设计与指导
第一节 幼儿园数学教育活动概述
第二节 幼儿园数学教育活动设计与指导的策略
第三节 幼儿园数学教育活动设计与指导案例及评析
第六章 幼儿园语言教育活动设计与指导
第一节 幼儿园语言教育活动概述
第二节 幼儿园语言教育活动设计与指导的策略
第三节 幼儿园语言教育活动设计与指导案例及评析
第七章 幼儿园音乐教育活动设计与指导
第一节 幼儿园歌唱活动设计与指导
第二节 幼儿园韵律活动设计与指导
第三节 幼儿园节奏乐活动设计与指导
第四节 幼儿园音乐欣赏活动设计与指导
第八章 幼儿园美术教育活动设计与指导
第一节 幼儿园美术教育活动概述
第二节 幼儿园美术教育活动设计与指导的策略
第三节 幼儿园美术教育活动设计与指导案例
第九章 国内外著名学前教育活动设计
第一节 福禄贝尔的教育思想与活动设计
第二节 蒙台梭利的教育思想与活动设计
第三节 瑞吉欧的教育思想与活动设计
第四节 陈鹤琴的教育思想与活动设计
参考文献