本书为教师教育系列教材之一。
本书根据教师专业标准编写，分为上下两编。上编是“教师职业道德”，包括教师职业道德概述，教师的职业品质，教师职业道德规范，教师仪表行为规范，教师职业道德提升和师德楷模。下编是“教育法规”，包括教育法规的基础，学校、教师、学生的法律地位、权利和义务。
本书适合作为高校师范生相关课程的教材，也可作为教师资格考试的辅导用书。

上编 教师职业道德
第一章 教师职业道德概述
第一节 教师概述
第二节 教师职业道德的含义、形成及特点
第三节 教师职业道德的功能
思考与练习
第二章 教师的职业品质
第一节 教师职业意向
第二节 教育专业知识
第三节 教师专业能力
第四节 教育专业情意
思考与练习
第三章 教师职业道德规范
第一节 道德与教师职业道德规范概述
第二节 教师在教育职业中的道德规范
第三节 教师在师生关系中的道德规范
第四节 教师在教师集体中的道德规范
第五节 教师在自身建设中的道德规范
思考与练习
第四章 教师仪表行为规范
第一节 教师举止规范
第二节 教师仪容规范
第三节 教师着装规范
第四节 教师谈吐规范
思考与练习
第五章 教师职业道德提升
第一节 教师职业道德培养
第二节 教师职业道德修养
第三节 教师职业道德内化
思考与练习
第六章 师德楷模
第一节 孔子的师德形象
第二节 朱熹的师德形象
第三节 陶行知的师德形象
第四节 钱穆的师德形象
思考与练习
下编 教育法规。
第七章 教育法规的基础
第一节 教育法规概述
第二节 教育法律责任
第三节 教育法律救济
思考与练习
第八章 学校、教师、学生的法律地位、权利和义务
第一节 学校的法律地位、权利和义务
第二节 教师的法律地位、权利和义务
第三节 学生的法律地位、权利和义务
思考与练习
附录
中华人民共和国教育法
中华人民共和国教师法
中华人民共和国义务教育法
参考文献
后记