本书以经教育部审定的统编教材为载体，通过对教材知识点的全面、细致的梳理，并用丰富、实用的资料、思想，从不同的维度加以延伸、拓展，着力弥补教材之不足，课堂之缺失，贯通课内、课外，为学生的同步学习、教师的备课辅导提供了精彩的范式。
本书讲解每个知识点、题型所需的范例，均来自各地最新期末题、中考题，名校期中题、模拟题，名师原创题，经过从知识匹配度、素材新颖度、题型高频度等多方面比较精选而出。所有例题、习题均注重引导学生用所学知识解决生活中的问题，其应用性、综合性、探究性与开放性，与新中考命题趋势高度贴合。
来自一线的名师们在“讲”与“练”中随机点示出教材知识与中考之间的关联性，以直观演示、深度讲授、合作、讨论等灵活的方式呈现教材知识在中考中常见的命题方式与难易度，并在潜移默化中帮助同学们掌握中考动态，养成中考思维，形成轻松应对期末考试并在中考中获得高分的能力。
本书前有“索引”，最后设有“期末大归纳”，意在建构知识的系统性；初中各分册贯穿中考考点，一本书中横向贯通，三个年级纵向贯通，充分运用教育发达地区中考真题、名校名题，讲练对照，考点全覆盖，体现学科核心素养，有效助力成绩上升。

第一单元
1 沁园春·雪
考点：理解诗歌思想内容
2 我爱这土地
考点：分析象征手法及其作用
3 乡愁
考点：分析诗歌中的意象及其作用
4 你是人间的四月天——一句爱的赞颂
考点：拟写标语
5 我看
考点：仿写句子
任务二 诗歌朗诵
任务三 尝试创作
名著导读 《艾青诗选》如何读诗
第二单元
6 敬业与乐业
考点：寻找并归纳中心论点
7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
考点：口语交际
8 论教养
考点：分析论证思路
9 精神的三间小屋
考点：句子的衔接与排序
写作 观点要明确
综合性学习 君子自强不息
第三单元
10 岳阳楼记
考点：辨析文言虚词
11 醉翁亭记
考点：翻译文言句子
12 湖心亭看雪
考点：分析概括作者在文言文中的观点
态度
13 诗词三首
行路难（其一）
酬乐天扬州初逢席上见赠
水调歌头（明月几时有）
考点：鉴赏诗词语言
写作 议论要言之有据
课外古诗词诵读
月夜忆舍弟
长沙过贾谊宅
左迁至蓝关示侄孙湘
商山早行
第四单元
14 故乡
考点：把握文章主旨
15 我的叔叔于勒
考点：辨别写作手法，体会写作特征
16 孤独之旅
考点：分析环境描写的作用
写作 学习缩写
综合性学习 走进小说天地
第五单元
17 中国人失掉自信力了吗
考点：概括事例，补充论据
18 怀疑与学问
考点：阐发观点，拓展研究
19 谈创造性思维
考点：图文转换
20 创造宣言
考点：辨识论证，分析作用
写作 论证要合理
口语交际 讨论
第六单元
21 智取生辰纲
考点：分析人物形象
22 范进中举
考点：分析概括小说情节
23 三顾茅庐
考点：赏析细节描写的表达效果
24 刘姥姥进大观园
考点：分析文章标题的作用
写作 学习改写
名著导读 《水浒传》古典小说的阅读
课外古诗词诵读
咸阳城东楼
无题
行香子（树绕村庄）
丑奴儿·书博山道中壁
期末大归纳
参考答素与解析