本书以新课标为依据，按单元编排，实行“双线单元结构”。“明线”同步于教材的单元主题，“暗线”紧扣单元的阅读目标、方法、要求。
首先紧扣单元阅读目标，结合课文选取具体例子讲解阅读方法；然后，围绕阅读目标选择经典文章或名著中的精彩片段，设置有针对性的习题，以便于学生在掌握阅读方法的同时，将其运用到实际阅读中。
按照阅读能力层级，设置富有层次感的阅读练习：【基础阅读】【提升阅读】【习作阅读】或【名著精读】。还设置【考场阅读】，选取阅读真题，助力学生在考场轻松作答。

第一部分 同步阅读
第一组 可爱生灵
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·小城三月（节选）
（二）同步阅读
基础阅读·诗词三首
提升阅读·二月兰（节选）
名篇精读·蚕
（三）考场阅读
浙江省杭州市考题·我家的菜园
广东省佛山市考题·蜻蜓
第二组 寓言故事
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·杀鸡取卵
（二）同步阅读
基础阅读·按图索骤
提升阅读·鹏程万里
（三）整本书阅读
整本书通读·中国古代寓言故事
整本书精读·衣冠禽兽
（四）考场阅读
湖北省黄冈市考题·鹬蚌不争
广东省江门市考题·避露水
第三组 传统文化
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·颐和园的十七孔桥
（二）同步阅读
基础阅读·诗三首
提升阅读·卢沟桥的狮子
名篇精读·本命年的回想（节选）
（三）考场阅读
北京市海淀区考题·哪吒闹海
广东省深圳市福田区考题·老人粘蝉
第四组 观察发现
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·意大利蟋蟀（节选）
（二）同步阅读
基础阅读·大自然的文字（节选）
提升阅读·靠水播种的植物（节选）
习作阅读·我做了一项小实验
名篇精读·一叶障目
（三）考场阅读
山东省潍坊市考题·墙壁“冒汗”
福建省厦门市思明区考题·植物的“悄悄话”
第五组 放飞想象
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·入龙宫喜得金箍棒
（二）同步阅读
基础阅读·田野里来了马戏团
提升阅读·世界上最美丽的地方
名著精读·怪老师和尖帽子
（三）考场阅读
山东省临沂市考题·猴子建筑师
湖北省黄冈市考题
第六组 多彩童年
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·坚忍心（节选）
（二）同步阅读
基础阅读·雨后
提升阅读·李耳护桃
（三）整本书阅读
整本书通读·克雷洛夫寓言
整本书精读·鹰和鸡
（四）考场阅读
福建省福州市晋安区考题·高斯的发现
广东省肇庆市怀集县考题·会飞的蒲公英
第七组 奇妙世界
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·奇妙的植物世界
（二)同步阅读
基础阅读·白马湖（节选）
提升阅读·月球背面有什么
名著精读·呼兰河传（节选）
（三）考场阅读
湖北省黄冈市考题·雪
广东省阳江市考题·冬
第八组 有趣故事
（一）阅读指导
方法指导
考点阅读·蚕神姑娘
（二）同步阅读
基础阅读·年的传说
提升阅读·勇敢理发店（节选）
（三）整本书阅读
整本书通读·伊索寓言
整本书精读·龟免赛跑
（四）考场阅读
山东省临沂市考题·大雁和鸭子
福建省厦门市附小片区考题·在903本书里睡过觉的蚂蚁
第二部分 综合阅读
（一）写人记事类
（二）写景状物类
（三）说明介绍类
（四）绘本类
引参考答案