本书结合中国优秀传统文化与地方特色文化设计课程教学目标与实施方案，以实际教学案例为出发点，详细记录优秀案例，从文化元素开发设计、设计创新思维方法、设计制图、包装设计、材料与工艺分析、文创产品案例、营销策划七个方面编写教材。目的是为广大高校学生提供详实、可行的设计创作方法，进而探索创新文化产品的新思路。
本书的特色在于不限专业、学科、材料、工艺，突破以往教材单纯唯一的指向性，更加注重实用性与现实可操作性，最终目的是推动学生勇敢创新、突破专业壁垒，传承传统文化。本书紧随国家大力发展文创产业政策与当今文创市场发展热点，注重实践意义，与地方文化相结合正是本书在理论总结的基础上更具实践价值的体现。

栗翠，沈阳师范大学美术与设计学院教师，主要教授文创产品设计、生活产品设计、陶瓷首饰设计、陶艺造型基础等课程，具有丰富教育教学经验。参与多项国际、省部级课题研究，发表论文多篇，出版专著、作品集多部。

第一章 文创产品设计内涵
第一节 文创产品设计概述
一、文创产品的基本概念
二、文创产品设计的概念
第二节 文创产品的分类
一、基于结合方式的分类
二、基于用途的分类
章节作业
第二章 传统文化元素开发设计
第一节 文创产品开发的驱动力
一、区域性文化驱动力
二、经典文化符号驱动力
三、非物质文化遗产驱动力
第二节 传统再设计方式
一、传统与现代的嫁接
二、提炼文化内核的设计
第三节 文化调研与设计定位
一、文化调研
二、传统元素提取与产品定位
章节作业
第三章 文创产品设计创新思维方式
第一节 创新思维的途径
一、物质需求的创新
二、消费潮流创新
第二节 创新思维方法
一、脑力激荡法
二、分组讨论法
三、逆向思维法
四、属性列举法
五、优缺点列举法
六、七何检讨法
第三节 设计项目实践
一、灵感的捕捉
二、集体设计讨论
章节作业
第四章 设计制图
第一节 草图绘制
一、概念草图
二、形态草图
三、结构草图
第二节 电脑制图
一、文创产品建模效果图
二、文创产品平面效果图
第三节 文创产品包装设计
一、包装设计
二、包装材料
三、生产厂商选择
章节作业
第五章 材料与工艺分析
第一节 材料与工艺
一、树脂与塑料
二、陶瓷与玻璃
三、硅胶
四、天然材料
五、金属材料
六、新型材料
第二节 综合材料的设计
一、材质亮度的对比
二、加工工艺与材质肌理对比
第三节 作品打样
一、材料实验
二、作品打样
章节作业
第六章 文创产品案例
第一节 品牌文创案例
一、古生物博物馆文创设计
二、经典文化品牌文创案例
第二节 文创产品研发案例
一、 盛京大剧院文创产品设计案例
二、盘结芳华文创产品案例
三、八旗文创产品案例
四、唐派京剧戏曲文创
五、城市建筑标示
六、植物园品牌设计
七、沈阳故宫博物院经典文物文创设计
八、青山炉文创设计
九、如意形态文创设计
十、狍子形象文创设计
十一、鱼神灯文创设计
十二、朱克柔茶具文创设计
十三、景颇族刺绣文创设计
十四、孔子形象文创设计
十五、其他文创产品
章节作业
第七章 文创产品营销策划
第一节 文创产品的整合营销
一、 文创产品整合营销的基本概念
二、文创产品的整合营销
第二节 文创产品的新媒体营销
一、文创产品的官方网站营销
二、 文创产品电商平台独立网店营销
三、文创产品的社群营销
章节作业
参考文献