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内容推荐 2000年,南京大学在国内率先开设面向研究生的“基本设计”课程,它成为南大建筑教育的标志性课程之一,在国内外产生了较大的影响。课程的教学目的是在学生与老师之间建立起一种“共同语言”,即一种理性的设计思维和评价体系,其基础是对现代建筑的理解——认为现代建筑的形式是功能空间、材料构造,以及基地场所三种因素相互作用的结果。本书将回顾这一品牌课程在过去二十年中的教学思路与方法的发展、演变过程,包含“基本设计”课程的教案和设计教学成果。本书适合建筑院校师生、建筑与城市研究人员、建筑师与规划师阅读,也为国内外学者研究2000年以来的中国建筑教育提供了一份重要的学术志。 作者简介 傅筱 南京工业大学建筑系建筑学学士,东南大学建筑学硕士、工学博士,现为南京大学建筑与城市规划学院教授、硕士生导师,南京大学建筑规划设计研究院有限公司总建筑师,集筑建筑工作室(Integrated Architecture Studio)主持建筑师。主要从事建筑创作、BIM辅助建筑设计、绿色建筑设计方法等领域的研究。建筑作品获得多项国内外重要奖项,并在国内外重要学术刊物发表各类文章、作品专栏、专访多篇。 目录 通向认知的“基本设计” 2001—2010 高校学生宿舍设计 集合住宅设计 单身教师宿舍设计 展示空间设计 南京大学入口区域设计 城市院落住宅设计 校园研究所设计 创作基地 SOHO工作室设计 拆-建 东西向低层住宅设计 校园文艺馆设计 建筑师的家和工作室 分析一重构 某设计院建筑创作空间扩建 两个艺术家会所一两件“家具” 民国住宅群中的艺术家SOHO 私人青年会所 Framing Surface:校园公共服务设施设计 南京老城南民宅的功能置换及改造研究 经济型宾馆设计 高差:校园公共服务设施设计 2011—2020 南京老城南大板巷西侧、绫庄巷两侧的更新 改造设计研究 南京老城南升州路北侧评事街至大板巷段、 评事街两侧的更新改造设计研究 鄂尔多斯东胜区林荫路幼儿园设计 南京大学幼儿园设计 传统乡村聚落复兴研究 低龄老年人休闲社区设计 一家人的城乡 宅基地住宅设计 后记 |