本书从学堂记事、“青马”随想、仿吾求知、仿吾先行四个板块讲述了成仿吾英才班二、三期学员们的成果展示：读万卷书，行万里路，理论知识和亲身实践的结合正是他们进步的秘诀。

第一目 学堂记事
第一话 追忆峥嵘
忆往昔峥嵘岁月稠
青年兴则国家兴
第二话 还看今朝
知新楼：不忘“青马”初心，牢记青年使命
第三话 八月未央
延安这片热土
第四话 九月授衣
追寻仿吾精神，感悟家国情怀
第五话 十月获稻
大成广场：我与祖国共奋进
会议厅：聚焦情感表达，探讨社交生活
第六话 二月绀香
战疫汇：山川遇江城，“青马”盼凯旋
第七话 三月桃良
主题团日：愿春来疫去，看“青马”奋蹄
第二目 “青马”随想
第一话 延安，你究竟是什么样的
代代无穷已，只需往前去
这是阳光的道理
延安啊延安
光荣的革命圣地
延河之上
延安精神铸魂新时代医者精神
第二话 英雄，正是这般模样
同心抗疫颂英雄之姿，共克时艰愿河清海晏
与你同“战疫”——疫情中携手并肩的普通人写给前线医护
抗疫自述：没有一个冬天不可逾越
病毒日记
每一个中国人都很勇敢
暖春“战疫”
第三话 记忆，真的把时间留住了
记遵义之行
“青马”奋蹄勇直前，仿吾英才书新篇
潜心问道，躬身践行
我找到了“延安精神”
花篮的花儿香，听我来唱一唱
在这里，我迈出了人生第一步
做仿吾人，走奋进路
仿吾班欢迎你
定有樱花迎烂漫，中华永安
第三目 仿吾求知
第一话 全国高校活力团支部：青春不留白
第二话 全国五四红旗团支部(团总支)：为仿吾人加冕
第三话 追仿吾青春理想，寻时代五四精神
第四话 盼春来疫去。看“青马”奋蹄
第五话 我有好书赠朝阳
第四目 仿吾先行
第一话 初心：畅想在承前启后的秋天
革命，一直在路上
格物致知，修身仿吾
第二话 寻梦：觉醒在暴雪肆虐的冬天
写给最可爱的人——中国青年
我们不会忘记
第三话 传承：丰饶在湮远年代的春天
孕育“饱满”的沃土
第四话 坚守：耕耘在收获可期的夏天
仿吾相遇，未来可期
只需迈步向前越
此间青年，浩气长存
附录
人员名单
培养方案

不畏艰险，勇攀高峰
从风雨中走来的山东
大学
轻拂近代史的苍烟，
在涵盖了屈辱史、探索史
和斗争史的鸿篇巨制之间
。山东大学的踪迹清晰可
循。
从清光绪二十七年
（1901年）在济南创办的
官立山东大学堂到如今朝
着“强校兴国”目标奋进的“
双一流”A类大学，山东大
学一路走来，历经几多风
雨。她走过晚清王朝、中
华民国，见证了中华人民
共和国的诞生，并从此踏
上了新的征程，期间几度
更名，数次变革，曾在不
同时期汇纳过各类大学，
也曾分出过十多所高等院
校。她秉持着“为天下储
人才，为国家图富强”的
办学宗旨，在曲折前进的
道路上与祖国同呼吸、共
命运，培养了大批优秀人
才，为国家高等教育的发
展和各项建设事业做出了
重要贡献，在海内外享有
良好声誉。
山东大学在历史上曾
有过两度繁荣，每一次都
群星璀璨。第一次是在上
世纪30年代，闻一多、老
舍、沈从文、梁实秋等文
坛巨匠以如椽大笔挥洒出
或优美或强劲的锦绣文章
。第二次则是在上世纪50
年代，当时产生了以冯沅
君、陆侃如、萧涤非、高
亨为标杆的中国古典文学
和汉语言文字研究，以及
以杨向奎、童书业、黄云
眉、张维华等“八马同槽”
为旗帜的历史学研究。大
师们在山大长期执教，培
育人才，使山东大学成为
世人瞩目的文史研究重镇
，奠定了以文史见长的历
史传统。毛泽东主席在收
到高亨教授的短函后，回
信道：“高亨先生：寄书
寄词，还有两信，均已收
到，极为感谢。高文典册
，我很爱读。肃此。敬颂
安吉！”而信封上的文字
，也成为日后山东大学门
匾上的字样。当年大师云
集之盛况，研究成果之繁
多，由此可以一窥。
走过长征路的大学教
授成仿吾
“志向远大，气有浩然
；学无止境，不畏登攀。
”每当校歌的旋律响起，
词作者成仿吾老校长的身
影就浮现在山大人的眼前
。成仿吾校长是无产阶级
革命家、忠诚的共产主义
战士、新文化运动的重要
代表、党内著名的教育家
和社会科学家，曾于1958
年至1974年任山东大学校
长兼党委书记。山东大学
成仿吾英才班即是以他的
名字来命名的。
作为20世纪知识分子
中的卓越代表，成仿吾13
岁留学日本，后进入东京
帝国大学造兵科专业读书
。但在听闻段祺瑞政府和
日本签订了丧权辱国的条
约之后，他愤然回国，投
身文学事业，为反帝反封
建事业在中华大地上奔走
呼号，意图以文字为利剑
，刺穿旧中国虚伪的道德
。他在诗作《静夜》中写
道：“死一般的静夜！我
好像在空中浮起，渺渺茫
茫的。我全身的热血，不
住地低声潜跃，我的四肢
微微地战着。”五四运动
后，他与郭沫若、郁达夫
、田汉等人一道，建立了
著名的革命文学团体创造
社，希望在阒寂的黑夜中
寻找值得人颤抖的光明，
创造充满生机的新世界。
据光明网的报道，1934年
10月，成仿吾带病开始了
二万五千里长征，中央曾
劝他留下休养，但他坚持
随行。一杆红缨枪，满腔
难凉血，支撑他走向陕北
、走向延安。
1961年，省教育部门
通知各校，要求淘汰一部
分上一年扩招进来的后进
生。事后有人回忆，山东
大学接此通知后，作为校
长的成仿吾要求各系做决
策之前先摸底，拟出名单
，并进行充分的研究、考
察。他认为，既然把学生
招来了，就应该给他们一
个学习的机会。学校应该
认真改进教学工作（如分
班上课），帮助落后不多
的学生克服困难，对于学
习太吃力的可以考虑让其
留级，实在跟不上的再对
其个别处理，但不能大规
模淘汰学生。事实证明，
这个方法成效显著，一批
学习吃力的同学渡过了难
关，大部分学生基本都能
跟班学习。老校长对学生
的关心爱护，在这件事情
上表现得淋漓尽致。
看今朝，向“强校兴国”
的目标奋进
仿吾学堂坐落在温雅
古朴的中心校区西北角，
每一个走进这里的人都不
由得肃然起敬。山东大学
成仿吾英才班的建立初衷
，就是希望通过老校长“
仿吾”的事迹感召，以教
授马克思主义基本理论和
培育实践技能为特色，使
同学们从山大先贤处汲取
精神力量，正确认识时代
赋予的使命，自觉把个人
理想追求融入国家和民族
的事业当中去，成为新一
代有理想、有本领、有担
当的“小青马”。
仿吾班里的每一名同
学都是各学院层层选拔出
来的优秀学生。三年来，
他们走过井冈山的红色土
地，也探索过遵义的伟大
转折。2019年夏天，三期
学员又前往延安，追寻革
命先辈的足迹。读万卷书
，行万里路，理论知识和
亲身实践的结合正是他们
进步的秘诀。
老校长曾经勉励大家
：“泰山是高大的，我们
的学校也要像泰山那样高
大。希望山东大学的同志
们向着这个大目标前进。
”令人鼓舞的是，山大的
后来人没有辜负他的期望
。2019年，学校的国家自
然科学基金项目立项数名
列全国第8位，其中青年
基金项目立项数名列全国
第6位；国家社科基金年
度项目立项数和教育部人
文社会科学重点研究基地
重大项目立项数均列全国
高校第6位。目前，学校
有2个学科进入ESI前1‰
，16

山东大学成仿吾英才班的建立初衷是希望通过老校长“仿吾”的事迹感召，以教授马克思主义基本理论和培育实践技能为特色，使同学们从山大先贤处汲取精神力量，正确认识时代赋予的使命，自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业当中去，成为新一代有理想、有本领、有担当的“小青马”。
本书从四个方面对成仿吾英才班二、三期学员们进行了成果总结。

忆往昔峥嵘岁月稠
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”这两句词很好地诠释了“仿吾班”二期学员们的内心情怀。一年来，他们追随先烈步伐，感悟青年使命。他们通过理论授课、实地走访、交流访学等活动了解先辈事迹，感受英雄风姿。前辈们的光辉事迹也辐射到了这些青年马克思主义者的身上，这令他们明白，个人命运与祖国命运、个人事业与国家命脉紧密相连。新时代下的“中国梦”既是我们个人的梦，更是近代以来中华民族最伟大的梦想。为了实现新时代下的“中国梦”，我们要向先辈、历史、时代看齐，扛起当代青年的责任，成为未来中国的脊梁。
“社会实践调研”是成仿吾英才班创新性人才培养模式所采取的形式之一，通过对革命圣地的考察调研，“小青马”们在历史中感先烈、在实践中悟真理。2018年暑假，二期学员前往革命圣地贵州遵义开展暑期社会实践活动，并提交了自己撰写的社会实践报告。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”在重走贵州遵义长征路的过程中，“小青马”们无疑对“红军精神”有了更为深刻的领悟。通过了解学习遵义会议的历史、参观遵义会议会址、瞻仰烈士陵园、重温娄山关大捷等学习活动，一幅生动的红色革命历史画卷在“小青马”们面前徐徐展开；舞台剧《娄山关大捷》以极高的还原度为学员们展现了遵义历史，用真实的画面感令学员们感受到战争之残酷、战士之英勇、先烈之伟岸；凤凰山上邓萍烈士雕像前的红色教育课更让学员们反思自我、反省时代……正如二期学员周昊在仿吾日记中挥笔写下的那样，“作为新时代的青年，我们应该勇于挑起民族复兴的重担，无论人生是‘穷’还是‘达’，我们都应该扎根人民，坚守自己的岗位，做好本职工作”。一周的遵义之旅在“小青马”们的心头播下“担负时代使命”的种子。
如果说赴革命圣地遵义开展的社会实践在学员的心中埋下了“担负时代使命”的种子，那么随即而来的开班仪式则让这颗种子茁壮成长。“青马奋蹄勇直前，仿吾英才书新篇！”仿吾班二期学员寻天琦为“开班仪式”写下了这句诗，表达了自己“续写仿吾辉煌”的决心。在开班仪式上，第一期学员们对过去一年的成果进行了总结，也表达了对学弟学妹们的期许；导师代表黄广友对二期学员们提出了新期望、新要求，希望学员们增强理论修养、加强与老师的交流；校党委副书记仝兴华为学员们介绍了仿吾英才班的建设发展历程，介绍了“仿吾”二字的意义，并为同学们诠释了他心中的“大学”的真正内涵，这都引发了学员们的思考——何为青年之责任？何为青年马克思主义者？何为“仿吾精神”？在前辈们的阐释中，这些问题逐渐有了答案。正如寻天琦所言，开班仪式使学员们思考自己所肩负的责任与使命，坚定了“续写仿吾精神”的决心。
在进行实践与调研的同时，成仿吾英才班的二期学员也没有忘记提升理论修养。在为期一年的学习期间，通过撰写论文、参与论坛、交流讨论等形式，成仿吾英才班二期学员针对马克思主义理论进行了专门学习，其理论修养得到了较高提升。通过参与“马克思主义学院思政名师大讲堂”“马克思主义理论学科高端论坛”等学术论坛，在与专家们的交流学习、思维碰撞间，学员们的理论知识得到了进一步充实，“党的建设学科的性质与本质特征”“新时代党的思想政治理论课教育方针”“党内政治生活”等问题在学者们的阐释中逐渐清晰。2018年11月，成仿吾英才班全体二期学员观看了俄共中央副主席、俄罗斯联邦国家杜马代表诺维科夫所作《俄罗斯联邦共产党的发展现状与前景》主题报告的视频，这令学员们对十七次代表大会之后的俄罗斯联邦共产党的情况有了深刻的了解。2019年3月，全体学员参与了“校长有约·校长思政课”，这令学员们对新时代下当代青年的责任有了更透彻的理解。除此之外，在马克思主义学院导师的指导下，学员们也尝试就马克思主义理论前沿研究撰写论文。在理论学习、交流探讨、自我思考间，二期学员们对马克思主义理论有了基本了解，对前沿研究有了一定认知。这也使学员们明白，永远不能放弃对真理的追求、对世界的探索。
遵义调研是一颗生气蓬勃的种子，在学员们的心中播下敬仰先辈、树立理想的种子；开班仪式是一团燃烧理想的火焰，让心中的种子萌发、生长、开花；原著精读、学术论坛、交流讨论使学员们对马克思主义理论有了基本了解，从而为其下一步学习奠定了坚实的理论基础。一年的学习为学员们带来满满的收获，使他们逐步成长为优秀的青年马克思主义者。在追忆先辈的光荣事迹的过程中，“小青马”们对先辈的峥嵘岁月有了更为深刻的理解，也更加明白——新的使命与责任，就在当代青年的肩膀上。“仿吾人”不仅要继承成仿吾校长的精神财富，也要以此激励自己力争上游，勇攀高峰，书写属于自己的峥嵘岁月！
（文／徐馨蓉）
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