本书探索新工科人才培养的要求与理念，既强的计算机基础知识，培养计算思维，又训练用计算机科学的基础概行问题求解、系统设计，以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维过程。本书系统地介绍计算机科学与技术的基本概念，深入浅出地阐述计算机科学与技术领域的基本原理和基本方法，可以让学生学会计算机的基本作，掌握计算机的基本原理、知识、方法和解决实际问题的能力，具备较强的信息系统与社会责任意识，为后续课程的学必要的基础。
全书由绪论、信息技术基础理论篇和计算机应用技术篇组成。信息技术基础理论篇分为4章，主要内括计算机基础知识、Windows 10操作系统、计算机网络基础、应用创新与新技术。计算机应用技术篇分为8章，主要介绍Word、Excel、PowerPoint、Visio、Photoshop、Flash、Dreamweaver等常见应用软件的使用。
本书适合作为高等院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机等级考试的自学用书。

第0章 绪论
0.1 计算思维
0.1.1 计算思维的概念
0.1.2 计算思维2.0的新内容
0.1.3 计算思维1.0到2.0
0.2 数据思维
0.2.1 数据思维和数据赋能(计算思维2.0)
0.2.2 数据科学与数据思维
0.3 工程师的数字化能力
第1篇 信息技术基础理论
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机的概念及其发展历史
1.1.1 计算机的概念
1.1.2 计算机简史
1.1.3 计算机的发展阶段
1.1.4 微型计算机的发展阶段
1.1.5 计算机的发展趋势
1.2 计算机的用途
1.3 计数制及数据在计算机中的表示
1.3.1 数制
1.3.2 不同数制之间的转换
1.3.3 容量单位、存储容量及字和字长
1.3.4 计算机内的数据表示
1.4 计算机系统
1.4.1 计算机系统的组成
1.4.2 计算机硬件系统
1.4.3 计算机的工作原理
1.4.4 计算机软件系统
1.5 信息化与信息安全
1.5.1 信息化与信息化社会
1.5.2 信息安全
1.5.3 信息安全的威胁
1.5.4 信息安全技术
习题
第2章 Windows 10操作系统
2.1 Windows概述
2.1.1 Windows的发展
2.1.2 windows 10的简介
2.1.3 windows 10的安装
2.2 windows 10的基本操作
2.2.1 鼠标操作
2.2.2 窗口操作
2.2.3 菜单操作
2.3 windows 10桌面操作
2.4 文件及文件夹
2.4.1 文件夹及文件的创建
2.4.2 文件类型
2.4.3 文件及文件夹的查看及排序方式
2.4.4 文件及文件夹的选定
2.4.5 文件及文件夹的重命名
2.4.6 文件及文件夹的删除
2.4.7 文件及文件夹的属性
2.4.8 文件及文件夹的复制和移动
2.4.9 文件及文件夹的搜索
2.5 控制面板及其他
……
第2篇 计算机应用技术
参考文献