本书以独特的视角从党徽中挖掘和阐释党建工作的创新思维思想、工作方式方法，并成功应用到创建全国“党建工作标杆院系”实践中，推动了党建和业务双融合、相促进和共提高。在切实解决“上热中温下冷”等党建突出问题方面进行了很好的实践探索，取得了很好的成效，这在全省乃至全国高校都是一个创新尝试，起到较强的示范引领作用。

黄国辉，中国数学会会员，华中师范大学理学硕士。高级政工师。1995—2002年，在深圳市教育局从事党务工作，曾任深圳市教育局团委负责人；现为深圳信息职业技术学院软件学院党总支书记。曾获广东省“南粤教坛新秀”荣誉。
早年从事数学教育以及思维方法研究。论文《思维的映照性》入选中国教育学会相关学术会议；最近十余年主要研究方向为思想政治教育、素质教育，曾主编《90后大学生综合素质培养的探究与实践》《辅导员论坛》，在《学校党建与思想教育》《深圳信息职业技术学院学报》等刊物上发表了多篇论文；2011年创建“素质银行”，于2014年5月被评为广东省第二届高校学生事务管理精品项目。

绪论 用锤镰铸标杆跟党徽学党建
第一节 从党徽中汲取党建工作智慧
一、“锤头思维”的运用
二、“镰刀思维”的运用
三、两种思维的叠加
第二节 标杆是怎样炼成的
一、攻坚克难破“难点”
二、不遗余力解“痛点”
锤头篇
第一章 党旗飘起来——实施“党建领航”
第一节 “三同步”解决“两张皮”
第二节 党建领航“雷达图”
第三节 “四抓工作法”
一、“四抓工作法”的内涵
二、“四抓工作法”矩阵图
第二章 机制硬起来——强化“政治引领”
第一节 政治安全“抓三头”
一、抓“苗头”
二、抓“头头”
三、抓“人头”
第二节 学生社团“把三关”
一、把方向关：“一社双导”
二、把队伍关：“一社三雄”
三、把活动关：“一社一品”
第三节 舆情管控“全覆盖”
一、有限覆盖定理
二、三级“网格+”覆盖机制
三、全覆盖疏导系统
第四节 重大决策“讲政治”
第三章 党员动起来——抓好“双带头人”
第一节 立规矩：让习惯符合规范
一、做好顶层设计
二、开展结对活动
三、强化质量提升
第二节 建轨道：让规范成为习惯
一、“思想先进”看学习
二、“业务过硬”看业绩
三、“乐于奉献”看服务
第三节 抓样板：让示范引领习惯
一、支部书记“双带头”
二、党建活动多姿多彩
三、教学科研业绩突出
第四章 台账建起来——帮扶“特殊群体”
第五章 效能提起来——推行“工作清单”
镰刀篇
第六章 提素养——画好“党员素质肖像”
第七章 挖潜能——创建“职业素质银行”
第八章 破难点——构建“思政四位一体”
第九章 抓燃点——开展“四大特色活动”
第十章 解痛点——成立“好习惯俱乐部”
金色硕果篇
第十一章 显活力——党建领航作用凸显
第十二章 达“双高”——教学科研全国领先
第十三章 培沃土——竞赛创新成绩斐然
第十四章 出“明星”——就业创业永不谢幕
主要参考文献
后记

这是一本话题“高大上”但内容“接地气”的小书，作者思维独特、角度独到，图书内容新颖，可操作性可借鉴性强，对抓好高校党建工作乃至基层党建工作具有很强的示范作用。
本书创新点多，提法新颖，事例生动。如果把接地气看做基层党建工作的毛细血管，该书作者就是通过自己的努力，做好了、确保了本单位毛细血管的畅通。因此，这部著作与其说是创新，不如说是基层党建的新探索、新实践，具有非常好的实际意义、示范性和借鉴作用。