本教材在第一版《育婴师》的基础上，根据中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的育员国家职业技能标准严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》有关要求，结合育婴员职业特点进行编写。教材以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，内容涵盖五级、四级、三级三个等级育婴员的理论知识和操作技能相关知识，主要包括育婴员职业道德与相关法律法规，0～3岁婴幼儿教养基础知识、生活照料、保健与护理、健康与管理、教育实施、指导与培训等内容为方便学员学习和日后工作参考，本教材将五级、四级、三级三个等级育婴员所需掌握的基础理论知识及操作技能合为一册，教员可根据培训对象具体情况实施培训。
本教材可作为育婴员（国家职业资格五级、四级、三级）职业技能培训教材，对参加育婴员职业技能鉴定考试有较大参考作用，也可供职业院校师生及相关从业人员参加岗位培训、就业培训使用，还可对有0～3岁婴幼儿的家庭育儿起到指导作用。

第一部分 基础理论知识（五级、四级、三级共用）
第一章 绪论
第二章 育婴员职业道德与相关法规
第一节 职业道德基本知识
第二节 相关法律法规
第三章 基础知识
第一节 0～3岁婴幼儿教养基本理念
第二节 0～3岁婴幼儿生长发育基础知识
第三节 0～3岁婴幼儿教养环境
第四节 0～3岁婴幼儿日常生活照料和护理基础知识
第五节 0～3岁婴幼儿日常生活中教育的基础知识
第六节 安全工作常识
第二部分 育婴员（五级）
第四章 生活照料
第一节 喂养
第二节 进餐与食品制作
第三节 排泄与睡眠
第四节 盥洗
第五节 出行照护
第六节 环境创设与清洁消毒
第五章 保健与护理
第一节 常规体格检查
第二节 预防接种
第三节 疾病护理相关常识
第六章 健康与管理
第一节 预防伤害与急救
第二节 健康与指导
第三节 心理与行为观察
第七章 教育实施
第一节 动作发展指导
第二节 语言能力培养
第三节 认知能力培养
第四节 社会性（情感）能力培养
第三部分 育婴师（四级）
第八章 生活照料
第一节 喂养
第二节 进餐与食品制作
第三节 排泄与睡眠
第四节 作息时间安排及制订
第五节 环境创设与清洁消毒
第九章 保健与护理
第一节 特殊婴幼儿保健
第二节 常见症状护理
第十章 健康与管理
第一节 预防伤害与急救
第二节 健康与指导
第三节 心理与行为观察
第十一章 教育实施
第一节 动作发展
第二节 语言能力培养
第三节 认知能力培养
第四节 社会性（情感）能力培养
第四部分 高级育婴师（三级）
第十二章 生活照料
第一节 喂养技能要求
第二节 进餐与食品制作
第三节 营养配餐与食谱编制
第四节 环境创设与清洁消毒
第十三章 保健与护理
第一节 婴幼儿神经、心理发育
第二节 常见症状与护理
第十四章 健康与管理
第一节 预防伤害与急救
第二节 健康与指导
第三节 心理与行为观察
第十五章 教育实施
第一节 动作发展指导
第二节 语言能力培养
第三节 认知能力培养
第四节 社会性（情感）能力培养
第十六章 指导与培训
第一节 指导
第二节 培训
附录 世界卫生组织（WHO）推荐0～3岁男、女儿童身高、体重参考值及评价标准
参考文献