《创新课时作业本》系列丛书力求体现“倡简、求实、创新”的学习理念，本着从练习要求和形式上倡简，让学生从大量的繁琐的机械重复的训练中得以解脱，切实减轻学生的负担；注重练习内容和目的的求实，让学生在扎扎实实的训练中掌握知识，学到方法，培养习惯；注重练习策略和理念的创新，让学生在循序渐进的过程中思维得以开阔，创新能力得以提升，切实提高学生的综合能力和素养。本册为《数学(5下人教版)/创新课时作业本》。

第一单元 观察物体（三）
第1课时 观察物体
第2课时 观察物体（练习课）
单元梳理与提升
第一单元提优测试卷
第二单元 因数与倍数
第1课时 因数和倍数
第2课时 因数和倍数（练习课）
第3课时 2、5的倍数的特征
第4课时 3的倍数的特征
第5课时 2、3、5的倍数的特征（练习课）
第6课时 质数和合数
第7课时 解决问题
单元梳理与提升
第二单元提优测试卷
第三单元 长方体和正方体
第1课时 长方体
第2课时 正方体
第3课时 长方体和正方体的展开图
第4课时 长方体和正方体的表面积
第5课时 长方体和正方体的表面积（练习课）
第6课时 体积和体积单位
第7课时 长方体和正方体的体积
第8课时 长方体和正方体的体积（练习课）
第9课时 体积单位间的进率
第10课时 体积单位间的进率（练习课）
第11课时 容积和容积单位
第12课时 求不规则物体的体积
第13课时 整理和复习
单元梳理与提升
第三单元提优测试卷
探索图形
第四单元 分数的意义和性质
第1课时 分数的产生和意义
第2课时 分数与除法
第3课时 求一个数是另一个数的几分之几
第4课时 分数的意义、分数与除法的关系（练习课）
第5课时 真分数和假分数
第6课时 假分数与整数或者带分数互化
第7课时 分数的基本性质
第8课时 分数的基本性质（练习课）
第9课时 最大公因数
第10课时 解决问题
第11课时 约分
第12课时 约分（练习课）
第13课时 最小公倍数
第14课时 解决问题
第15课时 分数的大小比较
第16课时 通分
第17课时 分数和小数的互化
第18课时 整理和复习
单元梳理与提升
第四单元提优测试卷
期中提优测试卷
第五单元 图形的运动（三）
第1课时 旋转
第2课时 旋转（练习课）
第3课时 图形的欣赏与设计
单元梳理与提升
第五单元提优测试卷
第六单元 分数的加法和减法
第1课时 同分母分数加、减法
第2课时 同分母分数加、减法（练习课）
第3课时 异分母分数加、减法
第4课时 异分母分数加、减法（练习课）
第5课时 分数加减混合运算和简便运算
第6课时 解决问题
单元梳理与提升
第六单元提优测试卷
打电话
第七单元 折线统计图
第1课时 单式折线统计图
第2课时 复式折线统计图
第3课时 折线统计图（练习课）
单元梳理与提升
第七单元提优测试卷
第八单元 数学广角——找次品
第1课时 找次品
第2课时 找次品（练习课）
单元梳理与提升
第八单元提优测试卷
第九单元 总复习
第1课时 分数的意义和性质、加法和减法
第2课时 长方体和正方体图形的运动
第3课时 观察物体折线统计图
第4课时 因数与倍数找次品
单元梳理与提升
第九单元提优测试卷
期末专项练习
计算专项练习（一）
计算专项练习（二）
解决问题专项练习（一）
解决问题专项练习（二）
课本重点题专项练习
期末提优测试卷（一）
期末提优测试卷（二）
参考答案