本书依据教育部《考试大纲》的最新要求，结合各省市高考改革的特点和高考命题的实际，有针对性地、系统地向学生提供高考应该掌握的各种知识，且充分考虑了历史学科的教学实际，可作为教师的教学和学生考前冲刺阶段复习的参考资料。本书按照新高考的特点和要求编写，依据历史学科的教学实际划分专题，详细分析新形势下的考查要点，是一本适合考前针对性训练的参考书。

第一篇 专题复习
专题一 古代中国的政治制度
专题二 古代中国经济的基本结构与特点
专题三 古代中国的思想文化成就
专题四 古代中国的杰出人物
专题五 古代中国的世界文化遗产代表
通史生冲关——中国古代文明
专题六 近代中国反侵略、求民主的潮流
专题七 近代中国资本主义的发展和社会生活的变迁
专题八 近代中国思想解放潮流、重大理论成果及杰出人物
通史生冲关——中国近代文明
专题九 现代中国的政治建设、祖国统一及对外关系
专题十 现代中国的经济建设、科技文化、理论成就和杰出人物
通史生冲关——中国现代文明
专题十一 古希腊、古罗马的政治制度
专题十二 古代西方人文精神的起源、杰出人物和世界文化遗产
通史生冲关——世界古代文明
专题十三 近代西方民主政治的确立与发展和国际社会主义运动
专题十四 近代资本主义世界市场的形成与发展
专题十五 西方人文精神的复兴与发展和文艺复兴时期的文化遗产
专题十六 近代以来的杰出科学家、科技发展和19世纪以来世界文学艺术
专题十七 近代世界的杰出政治人物
专题十八 第一次世界大战与凡尔赛一华盛顿体系下的世界
通史生冲关——世界近代文明
专题十九 第二次世界大战
专题二十 世界资本主义经济政策的调整和苏联社会主义建设
专题二十一 当今世界政治格局多极化和经济全球化趋势及世界文化遗产综述
通史生冲关——世界现代文明
第二篇 主题解读
主题一 周年问题和重要历史时期
※公元前221年：走向大一统的秦王朝
※1765年：走向机器大工业时代
※1921年：中国共产党的诞生
※1931年：十四年抗战开始
※19世纪末20世纪初：中国仁人志士的救国方案
※宋朝——中国封建社会的盛世王朝
※16至17世纪中叶的英国
※20世纪二三十年代：并行发展的两种经济模式
主题二 城市、国家和重要地区问题
※浙江：丰富多彩的地方史
※武汉：九省通衢之地
※山东：儒家思想的摇篮
※台湾：中国神圣不可分割的领土
※珠三角：革命之乡和开放之地
※美国：从英国殖民地到超级大国
※德国：从武力崛起到合作崛起
※俄罗斯：一个大国的传奇
※亚洲地区：交流合作，谋求和平与发展
※地中海沿岸：西方人类文明的起源
主题三 关键人物和重要遗产切入
※孔子：中国文化的符号
※唐太宗：大唐盛世的开创者
※长城：巍峨的历史丰碑
※儒家文化与中国文化遗产
※昆曲：“近代百戏之祖”
※奥斯威辛集中营：具有警示意义的世界文化遗产
主题四 历史概念主题性热点问题
※中国民族政策：历史与现实的挑战
※坎坷前行的中美关系
※古代丝绸之路与当今“一带一路”
※中外“三农”问题
※三权分立：从思想到实践
※政治妥协：珍贵的历史遗产
※社会主义：从理想到现实
※欧洲曲折的统一之路
※贸易自由化的发展及挑战
主题五 史料运用与史学的研究
※史料的鉴别与运用
※史学研究的方法及其影响因素
参考答案
专题训练(单独成册)
答案与解析(单独成册)
仿真模拟卷及答案(活页)