语文核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来，并在语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、态度与价值观的综合体现。
语文核心素养贯穿人的一生，它不仅着眼于学生当下的语文学习，同时对学生未来的学习生活产生持续的影响。一个具有语文核心素养的人，必然具有深厚的文化底蕴；而一个具有深厚文化底蕴的人，其未来不可限量！愿我们都做一个有底蕴的人……
本书根据教材变化修订出版，与教学同步，采用大16开本双色装帧，结合《轻训》1+1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。

第一单元
1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 齐桓晋文之事庖丁解牛
2 烛之武退秦师
3 鸿门宴
单元写作任务
如何阐述自己的观点
第二单元
4 窦娥冤（节选）
5 雷雨（节选）
6 哈姆莱特（节选）
第三单元
7 青蒿素：人类征服疾病的一小步 一名物理学家的教育历程
8 中国建筑的特征
9 说“木叶”
单元写作任务
如何清晰地说明事理
第四单元
信息时代的语文生活
第五单元
10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话
11 谏逐客书 与妻书
单元写作任务
写演讲稿
第六单元
12 祝福
13 林教头风雪山神庙 装在套子里的人
14 促织 变形记（节选）
单元写作任务
叙事要引人入胜
第七单元
整本书阅读
第八单元
15 谏太宗十思疏 答司马谏议书
16 阿房宫赋 六国论
单元写作任务
如何论证
第一单元综合检测卷
第二单元综合检测卷
第三单元综合检测卷
第四单元综合检测卷
第五单元综合检测卷
第六单元综合检测卷
第七单元综合检测卷
第八单元综合检测卷
阶段性综合评估测试卷