四位专家评委针对如何读好一本英文书、如何写好英文讲书稿、如何讲好一本英文书等问题进行了多角度阐释，让孩子爱读、能写、会讲书！
本书收录《少年讲书人》英文讲书电视展评活动优秀选手的讲书稿，并配有专家点评。
《少年讲书人》英文讲书电视展评活动优秀选手、家长、专家导师为大家讲述活动背后的故事。

李哲，高级演讲师，《少年讲书人》《讲书人大会》《讲书人之家》策划人，《如何讲好一本书》《我是少年讲书人》《生命不息疯狂不止》作者，广东教育学会中小学生阅读研究专业委员会理事，广东教育学会外语教学专业委员会理事，广东演讲学会英语演讲专业委员会执行理事长。

序
序一 English Booktalker：What and Why?英文讲书人：何为？为何？
序二 Just Speak and Read讲书人
序三
第一章 如何读好一本英文书
一、选择适合自己的英文书
二、读懂适合自己的英文书
三、为讲书而好好读英文书
第二章 如何写好英文讲书稿
一、开头引人入胜
二、主体逻辑清晰
三、结尾升华主题
四、思想振奋人心
第三章 如何讲好一本英文书
一、优美的演讲形象
二、精美的演讲设计
第四章 优秀选手讲书稿精选
一、杰出英文讲书人
二、王牌英文讲书人
三、金牌英文讲书人
第五章 英文讲书背后的故事
一、少年说
二、家长说
三、专家说
附录
“少年讲书人”英文讲书电视展评活动推荐书目
参考文献

《少年讲书人》英文讲书是面向少年的英文讲书活动项目。那么，什么是英文讲书呢？英文讲书其实就是用英文阅读+写作+演讲的过程和一体化的结晶。根据维基百科，讲书人的英文叫booktalker，讲书的英文叫1booktalk。
由此可见，广义的讲书，就是说服他人来读书，或者荐读一本书。讲书既可以是课堂教学活动，又可以是校外活动，讲书人的年龄层次也可多样化。讲书不是书评，不是读书报告，也不是分析一本书。讲书人一般向听众简介所荐书籍的背景、人物，以及／或者书中主要的冲突，但不需要提供解决方案。讲书时长有长有短，长的一般5～7分钟，短的3～4分钟。讲书人努力激发听众的阅读兴趣，让听众产生阅读欲望。
讲书是否等同演讲呢？讲书不同于演讲，关键点在于，讲书要重点讲清楚所荐书籍的主要内容。优秀的英文讲书，既要英语发音准确、语调优美、表达流畅，又要讲书设计感强，比如开头引人入胜、主体逻辑清晰、结尾升华主题；还要讲书表现有创意、富含表现力，比如服饰凸显主题、肢体语言恰当、节奏感强等，更要很有说服力地讲清楚这本书的推荐价值。