本书介绍了南京大学的前身中央大学、金陵大学从抗战爆发、大学被迫迁到重庆和抗战期间校内师生以各种形式宣传抗战、支持抗战、投身抗战的历史，以及抗战胜利后学校回迁南京的历史过程。作者主要依据档案资料，许多资料是第一次披露，展示了南大学人在民族危机面前的为救亡图存诚朴雄伟的精神风貌，是民国时期南京乃至全国大学师生抗战的缩影，具有一定的学术价值和现实意义。书稿除了文字档案，还配备了珍贵的图片，增加了历史的现场感和可读性。

吴玫，南京大学档案馆馆长、校史研究室主任，研究馆员。兼任中国高等教育学会档案工作分会理事长。研究方向：档案学、校史研究，在研究领域著述丰富。

第一章 抗日救亡运动
第一节 九一八事变后开展的斗争
第二节 支援英勇的抗日队伍
第三节 “珍珠桥惨案”爆发
第四节 金大校园的“旗杆事件”
第五节 反对伪政权建立“冀东防共自治委员会”
第六节 支援一二·九运动
第二章 中央大学西迁与办学
第一节 西迁过程
第二节 西迁运输
第三节 校址校舍
第四节 炸弹下的中央大学
第五节 赴缅甸腊戍抢运实验仪器及教学用品
第六节 战时校园文化生活
第七节 教学与科研成果
第八节 共产党组织的发展与新青社
第三章 金陵大学西迁与办学
第一节 西迁路线
第二节 校址校舍
第三节 金陵大学在成都华西坝
第四节 炸弹下的金陵大学
第五节 战时校园文化生活
第六节 教学与科研成果
第四章 蒙难与抗争
第一节 南京沦陷和惨绝人寰的大屠杀
第二节 拉贝笔下的中国军民抗争
第三节 金陵大学发起建立“南京国际安全区”
第四节 金陵大学医院的医疗救助
第五节 中央大学师生为南京难民捐款
第六节 清毒运动
第五章 众志成城
第一节 投笔从戎奔赴疆场
第二节 捐款捐物支援抗战
第三节 科教救国之“九三学社”
第四节 欢庆抗战胜利
第六章 中央大学的东还复校
第一节 东还准备
第二节 师生分八批东还南京
第三节 南京方面的复校工作
第四节 重庆校产的处理
第五节 复校初期的发展
第七章 金陵大学的东还复校
第一节 东还准备
第二节 图书仪器的运输
第三节 师生漫漫归乡路
第四节 南京做好复校准备
第五节 复校初期的发展
第八章 参与战后国际审判
第一节 东京审判
第二节 南京审判
第九章 重建历史记忆
第一节 发现《拉贝日记》
第二节 寻找《拉贝日记》的诞生地——拉贝故居
第三节 拉贝故居的前世今生
第四节 平仓巷3号的历史变迁
第五节 校园里的遇难同胞丛葬地
第六节 南京大学对南京大屠杀史的研究
第十章 保护利用记忆遗产
第一节 “拉贝纪念馆”发展历程
第二节 拉贝纪念馆志愿者服务与和平教育
第三节 拉贝纪念馆在国内外的影响
参考文献
后记

序
南京大学档案馆吴玫馆
长嘱我为该馆同仁编著的
《抗战中的南大记忆》作
序。我无由推托；看完书
后，我更乐为之序。
为何呢?
第一，因我忝为南大人
。我1978年2月底进入南
京大学学习，1982年1月
从南大毕业，在南大学习
、生活了4年，其问户口就
落在南大，扎扎实实当了4
年“南大人”。南大成为我生
命中生活时问第三长的地
方。第一长的，是我从南
大走出去的地方——现居
地北京，第二长的，是我
向南大走过来的地方——
故乡淮安。南大是我生命
中的重要驿站；南大4年是
我一生的重要过渡期；在
南大的收获，为我一生赋
能、让我终身受用。我在
这里学习、成长，我在这
里充电、蓄能，我在这里
蜕变、转化。
不过，在校期间，因发
愿要写一部中国古代经济
史而致全力于经济史料的
收集，对南大校史素无研
究，因而知之甚少。这次
为了写序，我“被迫”阅读了
全书，知道了中国抗战14
年中南大前身的诸多亮点
和南大先贤的许多壮举。
他们真的让我有“眼前一亮”
或“心头一震”的感觉。看完
全书，我所留下的“抗战中
的南大记忆”，就浓缩成了
两个字：爱国。从书中我
看到：抗战期间，今日南
大的前身国立中央大学、
金陵大学、金陵女子文理
学院等校师生，在局部抗
战6年中，开展过反日救国
、抗日救亡、抵制日货等
斗争，对东北、长城、淞
沪、绥远等地的抗日将士
，给予过慷慨支援；他们
曾经在校园内为压过敌焰
而捐资树立大旗杆，也曾
在校园外为抗日请愿流热
血。在全面抗战8年中，他
们曾从江之尾逆流而上到
江之头，实行前所未有的
千里大迁校；也曾在川中
顶着敌机炸弹坚持上课，
以知识报国。他们中，有
的参军上前线，直接杀敌
立功劳；有的到后方，鼓
动民众抗日，或促进民众
改良生产，为抗日增国力
；有的到缅甸、印度去远
征；有的到敌后支援根据
地军民的抗日。他们都“读
书不忘救国，救国不忘读
书”；一边读书，一边救国
；身在读书，志在救国。
他们体内流的，都是爱国
的热血；他们身上体现的
，都是爱国的精神；他们
留给后世的，都是爱国的
故事。可以说，这本书，
是一部南大的爱国史，是
一部南大师生的救国史、
报国史。这让我改变了过
去对南大历史和南大历史
地位的认识：原来南大也
有过轰轰烈烈的爱国历史!
原来南大师生也有过惊天
动地的爱国壮举!原来南大
也有着如此丰富的用于进
行爱国主义教育的红色资
源!这本书让我、肯定也会
让其他人，对南大刮目相
看、更加引以为荣；这本
书让我、肯定也会让其他
人，增长好多新的知识、
产生好多新的认知；这本
书是对南大、对我引为骄
傲的母校的一个新包装、
新宣传，它给予南大以新
的品质，把南大提升上了
新的高度。这就体现出了
这本书的意义和价值。它
所揭示出来的爱国精神，
将是南大永远的教育资源
，是南大不竭的发展动力
，是南大人代代传承的精
神遗产。
既然这是一部南大的爱
国史，那我这个南大人，
序南大的爱国史，当然该!
第二，因我又是档案人
。我走出南大后到的第一
个单位，是国家档案局；
从事的第一份工作，是档
案工作，这是我终身从事
的第一职业和唯一职业。
我是有着30多年“档龄”的
档案人。对南大档案，我
有着亲切的感情。我刚参
加工作的第一项工作任务
，是对中国第二历史档案
馆要销毁一批历史档案而
提意见，因我见目录中有
关于南大前身的档案，就
建议不要销毁；在得知他
们还是要销毁后，又专门
写信给我的系主任茅家琦
老师，让他派人去挑了一
些档案回来；之后，又曾
陆续地为南大复制中国第
二历史档案馆馆藏中大、
金大档案而做过一些力所
能及的事。因此我对南大
的档案和档案人，都格外
亲切；我对南大档案人用
南大档案所撰写的母校史
，当然分外珍视。尤其是
我看到，这本书把散见于
各处的档案，用“南大抗日”
这一主题给聚集了起来、
串联了起来，把散落在数
千卷几十万页档案中的一
个个亮点，给挑了出来，
拼接到一起，就像把一块
块碎布拼接成了华服，把
一根根兽毛集合成了裘衣
。它体现的，是南大档案
人对南大档案的深加工、
再锻造，从而赋予了南大
档案以新的价值，使南大
档案散发出夺目的光彩。
这种对档案的挖掘、加工
，让我这个档案人，不禁
为他们骄傲自豪，为他们
击节叫好!因为他们不但有
档案人的素质，而且有史
学家的素养；不但为我们
档案人争光，而且为我的
母校添彩；不但为南大抗
战史留下丰富的记忆，而
且为中国抗战史添加新的
一页。
既然这是一本南大档案
人用档案写就的南大史，
那我这个出自南大的档案
人，序南大档案人用档案
写的南大史，当然该!
第三，因我曾把本书中
多次说到的拉贝日记等申
报为“世界记忆”。我注意到
：本书一共十章，但有三
章都讲的是拉贝——当年
在南京建立国际安伞区、
庇护了20多万难民免遭日
军屠杀的国际和平人士。
其中第四章讲的是拉贝日
记，第九章和第十章讲的
是拉贝日记的诞生地——
拉贝故居及今天

本书一共十章，但有三章都讲的是拉贝——当年在南京建立国际安伞区、庇护了20多万难民免遭日军屠杀的国际和平人士。其中第四章讲的是拉贝日记，第九章和第十章讲的是拉贝日记的诞生地——拉贝故居及今天的拉贝纪念馆。此外也讲到了在安全区工作的马吉的纪录影片和程瑞芳的日记。拉贝日记、马吉纪录影片和程瑞芳日记，都是当时记载日军南京大屠杀暴行的有力铁证。

后记
2015年，为纪念中国人
民抗日战争暨世界反法西
斯战争胜利70周年，南京
大学档案馆成功举办了《
抗战中的南大记忆》图片
展，全景展示了从九一八
事变爆发到抗战胜利后的
中大、金大西迁办学至东
还复校这一历史时期师生
的爱国史实。2015年9月1
日，时任南京大学党委书
记的张异宾教授为展览揭
幕并讲话；翌日，时任南
京大学校长的陈骏带领校
党委常委会全体成员集体
参观了展览，并指出：“抗
日战争中的南大记忆是南
大爱国传统的重要体现，
也是南大办学史上的宝贵
精神财富。”该展览自开展
以来，参观的师生络绎不
绝，好评如潮。中科院院
士、南大天文与空间科学
学院苏定强教授，专门发
来了邮件：“（展览）非常
好，清楚地表现了中央大
学和金陵大学师生的爱国
精神，也展现了南大前身
中央大学和金陵大学在国
内学术上的崇高地位和在
艰苦的抗战条件下培养了
众多人才……希望将这次展
览的全部图片交由南京大
学出版社出版……不久后能
看到这本书。”
鉴于学校各方面的反响
，档案馆同仁在图片展览
的基础上，历经数年之心
血，在浩如烟海的《中央
大学档案》《金陵大学档
案》里，在泛黄的《中央
日报》《申报》等报刊中
，深度查阅、挖掘、遴选
出大量的原始档案和新闻
报道等，进行系统分析、
研究和编撰，丰富了内容
，将碎片式的史料形成了
较为完整的体系，编入此
书中，还原了这段历史的
真实性，其中不少史料是
首次披露。
本书共十章，由南京大
学档案馆（校史博物馆）
组织编著而成。吴玫馆长
任主编，王雷任副主编。
参加编写人员主要有王雷
（第一章至第三章）、杨
小妹（第二章、第三章）
、树珊（第四章、第五章
）、姜艳（第六章、第七
章）、杨善友（第四章、
第八章）、郁青（第九章
、第十章）同志。杨冬权
、王瑞字、杨金荣等同志
对本书进行了审阅和修改
。
战争的硝烟早已远去，
唯有记忆永留人间。书中
的每一段故事、每一张照
片，都是先贤们在难忘岁
月留下的真实屐痕，我们
永远记住那无数个艰难困
苦而又感人至深的瞬间。
今年，是抗战胜利75周年
，出版《抗战中的南大记
忆》是我们对南京大学办
学历程中那段难忘记忆最
好的怀念，是我们继承和
弘扬学校爱国传统，增强
全校广大师生的使命感、
责任感，继续奋发努力，
为建设“第一个南大，，做
出的新的更大的贡献。同
时，《抗战中的南大记忆
》的出版，是南京大学首
次对南大这段值得记忆的
历史进行系统研究的成果
体现。当然，这项研究将
会一直进行下去，由于编
者的水平及史料所限，书
中还有不足之处，敬请大
家批评指正。
编者
2020年12月

1931年九一八事变的消息传到南京后，人们非常震惊，广大民众空前的抗议浪潮随之而起。师生们当时的想法是请国民政府立即出兵东北，收复失地，罢免不抵抗将官的职务。
中央大学(简称中大)学生反应最快，率先开始罢课，宣传抗日。蒋介石为控制局势，连忙在9月23日上午借中央大学礼堂，召开南京市国民党党员紧急大会。会上蒋声称：“此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。”①会议要求，一切必须服从中央，任何人不得自由行动。但这番言论并未能平息要求出兵抗日的浪潮。
当日，南京各社会团体及市民20多万人，在公园路公共体育场举行各界反日救国大会，其中金陵大学(简称金大)教职员和学生全体集队前往，队伍整齐，感情热烈，很为各界所关注。为表示誓死抗日的决心，南京各界纷纷成立抗日救国团体。9月24日，南京成立了“首都各界抗日救国会”，中大经济系教授叶元龙②担任主席，该会坚决要求政府下令出兵抗日。26日，中大成立了“教职员抗日救国会”，对日本侵略我东北领土、大肆屠杀平民、藐视公理、国民政府无积极表示、外交软弱无能，表示异常愤慨。当天救国会在中大南高院召开了教职员和学生的联席会议，决定次日上午举行示威游行，到中央党部、国民政府请愿，请愿内容八条：“1．即刻促成和平统一；2．对日下最后通牒，积极备战；3．撤换王正廷；4．明令恢复民众运动；5．切实实行军事训练；6.从速选人胜任外官，充各国缺额公使，以利外交；7．责成边疆长官切实负守土之责；8．请政府厉行国民外交。”①同时致电在北平手握重兵的陆海空副总司令张学良，请其“统率三军，戮彼倭寇”，坚决打击日军，收复沦陷的国土。
金大的反日救国工作也迅速开展起来。9月24日，金大师生即在校内分别组织了“教职员反日救国会”和“学生反日救国会”。25日发行的《金陵大学校刊》“反日专号”上，刊登了以全体教职员名义向世界各学术团体发出的《金 1大教职员为日本出兵占领满洲向世界各学术团体宣言》和金大学生自治会发 1出的《为日本出兵侵占东三省致全国各报馆电》，宣言文日：“日本处心积虑谋吞满蒙垂三十年，近年以还，遇事寻衅，无端逞凶，五三济南之惨案初已，万宝山之屠杀又生，其侵掠阴谋益为显著。本月十八日夜，竟藉口中村事件，唆使 j其浪人突然炸毁南满铁道，复伪称我方所为，乘机出兵袭击我守军，占领沈阳、青岛，摧残文化机关，击毙无辜人民，尤复虚构事实，大肆宣传，其蓄意破坏东亚和平之阴谋，于斯可见。夫两国不幸而至以兵戎相见，亦须采取正当之步骤。今日本一方令其公使宣言，采用外交方法解决悬案，一方阴遣军队袭击无防御无抵抗之守军并拘捕军事长官，擅委地方官吏，其蔑视我国主权，弁髦国际公法，至此已极。况我国正值天灾流行，灾民遍地，救死不遑，乃日人竟豺狼成性，乘人之危，攻我无备，更属罔顾人道，泯没天良。同人为维护世界和平计，特此郑重宣言，俾我友邦人士咸知日本此次暴行，甘为全世界之公敌，若不予惩戒，促其觉悟，将使凶焰益张，公理灭绝，而使人类复返于任性争夺之境界，此不能不望我全世界拥护和平、表彰公理、主持正义之学术团体督促各国政府严厉制裁日本此项非法暴行，并望我友邦人士均能研究事变真相，毋为日本诡诈卑污之饰词、虚构妄捏之事实所蒙蔽。是为至幸。金陵大学全体教职员叩。”
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