经过40年的修订和更新，本书已经成为人们学习家庭治疗的重要教材，旨在引领读者更全面地掌握家庭治疗，助力读者的个人和专业成长。
本书结合家庭治疗领域目前的发展，对其主要视角、观点、价值体系、干预技巧和目标进行了梳理。从家庭关系、家庭的发展、家庭功能的多样性、系统理论的特色等基础性问题入手，本书首先带领读者回顾了家庭治疗的起源、发展脉络和伦理问题，随后系统介绍了六大类经典家庭治疗流派的核心思想和工作实践，并进行了全面的比较和评价。本书还指出了家庭治疗发展的新方向，包括以焦点解决、合作取向和叙事理论为基础的社会建构治疗模型，强调了临床研究的重要意义。
五大类特色专栏突出呈现了家庭治疗中的关键主题，帮助读者吸收和理解家庭治疗的重要思想。本书特别采用了来自不同背景的家庭治疗师的案例，包括了社会工作、婚姻和家庭治疗、心理学以及咨询与教育背景的材料，让更多读者从本书中获益。

王雨吟，中山大学心理学系副教授，硕士生导师，在北京大学心理与认知科学学院临床心理学方向获得博士学位，已在国内外期刊上发表多篇学术论文，同时担任多本学术期刊的审稿人。有超过10年的临床干预经验，累计个体和家庭咨询治疗时间超过1000小时，主要治疗方向为家庭治疗。

第一部分 家庭治疗的基础
第一章 采用家庭关系框架
家庭系统：基本概念
当代家庭：多元视角
家庭结构
基本结构特征
家庭互动模式
家庭叙事和假设
家庭心理弹性
性别、种族、民族和家庭治疗
性别角色和性别意识形态
文化多样性和家庭
性别和文化影响力对治疗师及治疗的影响
家庭治疗视角的转变
范式转变：从个体心理到家庭系统
家庭治疗的起源：一种新的范式
开始成形
控制论：范式转变仍在继续
交互决定论
次级控制论和后现代主义
从不同的家庭治疗观点来看索引病人
总结
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第二章 家庭发展：连续性和变化性
发展生命周期的视角
明确发展任务
对生命周期的概念化：一些初步注意事项
家庭生命周期框架
家庭生命周期阶段
贯穿家庭生命周期的连续性和变化性
家庭生命周期阶段模型
发展阶段
家庭转变和症状性行为
家庭生命周期：多维、多元文化和多代际视角
对于阶段模型的批判
家庭发展阶段
“结合”和准备做父母
孩子的到来
应对青春期
离开家庭
……
第二部分 家庭治疗的发展和实践
第三部分 成形的家庭治疗流派
第四部分 家庭治疗的新方向
第五部分 临床研究：科学和实践的协同合作
第六部分 家庭理论和家庭治疗：比较评价
术语表
参考文献