本书严格遵照《2020年全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合考试大纲》和《2020全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合考试大纲解析》，在精研《2020考研教育学历年真题超详标准解析》的基础上，充分考虑考生的备考需要，对上一版《考研教育学考试大纲解析配套1000题》进行了全面修订，特别增加了新增考点的配套训练题。
对《2020考研教育学考试大纲解析配套1000题》的解析，参照《2020考研教育学历年真题超详标准解析》，首先对试题所考查的知识点进行精准聚焦，其次分析知识点对考生所需能力的要求，最后结合题干的表述进行扼要分析，帮助考生把握重难点，学会迁移并建构知识网络。
在本书的使用过程中，建议与《2020考研教育学历年真题超详标准解析》配合使用，把握命题方向，梳理、理解和掌握考点，互为补充，相互检测；在掌握《2020全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合考试大纲解析》的基础上，分学科、分阶段、分步骤地检测学习效果，适时调整复习计划，更好地巩固基础知识，掌握考试重难点。

上篇 试题部分
教育学原理
第一章 教育学概述
第二章 教育及其产生与发展
第三章 教育与社会发展
第四章 教育与人的发展
第五章 教育目的与培养目标
第六章 教育制度
第七章 课程
第八章 教学
第九章 德育
第十章 教师与学生
中外教育史
第一章 中国古代教育
第二章 中国近代教育
第三章 中国现代教育
第四章 外国古代教育
第五章 外国近代教育
第六章 外国现代教育
教育心理学
第一章 教育心理学概述
第二章 心理发展与教育
第三章 学习及其理论解释
第四章 学习动机
第五章 知识的建构
第六章 技能的形成
第七章 学习策略及其教学
第八章 问题解决能力与创造性的培养
第九章 社会规范学习与品德发展
教育研究方法
第一章 教育研究概述
第二章 教育研究的选题与设计
第三章 教育文献检索
第四章 教育观察研究
第五章 教育调查研究
第六章 教育实验研究
第七章 教育行动研究
第八章 教育研究资料的整理与分析
第九章 教育研究报告的撰写
下篇 答案与解析部分
教育学原理(答案与解析)
第一章 教育学概述
第二章 教育及其产生与发展
第三章 教育与社会发展
第四章 教育与人的发展
第五章 教育目的与培养目标
第六章 教育制度
第七章 课程
第八章 教学
第九章 德育
第十章 教师与学生
中外教育史(答案与解析)
第一章 中国古代教育
第二章 中国近代教育
第三章 中国现代教育
第四章 外国古代教育
第五章 外国近代教育
第六章 外国现代教育
教育心理学(答案与解析)
第一章 教育心理学概述
第二章 心理发展与教育
第三章 学习及其理论解释
第四章 学习动机
第五章 知识的建构
第六章 技能的形成
第七章 学习策略及其教学
第八章 问题解决能力与创造性的培养
第九章 社会规范学习与品德发展
教育研究方法(答案与解析)
第一章 教育研究概述
第二章 教育研究的选题与设计
第三章 教育文献检索
第四章 教育观察研究
第五章 教育调查研究
第六章 教育实验研究
第七章 教育行动研究
第八章 教育研究资料的整理与分析
第九章 教育研究报告的撰写