本书从大量的诗词曲中筛选出适合孩子年龄特点的内容,引导孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏,一起喜乐,一起愁苦,一起愤慨……
本书在题目的设计上,注重形式的多样性:让孩子在诗中圈圈点点;根据自己的理解连线填空,涂色添画(请为孩子准备一盒彩色铅笔);选择画面内容,作出判断;对于易产生歧义的诗句指导孩子分析理解,正确停顿;带着孩子去模仿、学习作诗;有的则需要孩子和古诗中的人物一块儿感受其中的惊喜、疑惑……
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