中国民歌——中华民族的文化瑰宝,几千年的历史长河中诞生了绚丽多彩的中国民歌。生活在中华大地上的五十六个民族都有属于自己的歌曲,从东北的黑土地到遥远的喜马拉雅,从黄土高原到东海之滨,从天山南北到海角天涯,都有我们的歌声,那就是中国民歌,是独属于中华民族的声音。
中国民歌作为我国重要的非物质文化遗产,在流行音乐和新潮音乐的影响下,同样面临着传承难的问题,在社会中的生存空间越来越小。
为了能够更好地中国民歌的传承与发展,立足从小让孩子们爱民歌、唱民歌,这样不仅对孩子们的成长具有积极的影响,也对中国民歌的传承具有重要的意义。
为了让这些优秀的民歌作品得到更好的传唱传承,《中国民歌少儿唱》在浩瀚的民歌海洋中了两百首适合青少年演唱的作品,共分为十册,每册二十首,在保持原有旋律、歌词的前提下,对歌行重新编曲,融入现代音乐元素,在歌曲配器上呈现出焕然一新的面貌,并加以注解,使青少年在学唱过程中能够了解歌曲的创作背景。
我对中国民歌的研究一直颇感兴趣,在从事音乐创作和民族音乐田野考察的过程中,曾经做过一些中国民歌方面的专题研究,并出版和发表过一些著作和论文,其中以甘肃民族民间音乐为主。然而,中国民歌以歌曲乐谱、赏析、音响相结合,以少儿传承的形式出版,确实让我眼前一亮。我仔细阅读了这部著作的内容,感受到它是一部涵盖面广、基础扎实、材料丰富、内涵宏富的学术专著,同时也是一部深入浅出、通俗易懂、逻辑结构明晰的通识性教材。《中国民歌少儿唱(1)》编委会为了撰写这部著作,对中国民行了大量的实地考察工作,尤其是对一些更具民族代表性的少儿民歌。整体而言,这部著作是立足于中国民族歌曲的土壤,通过对中国民族歌曲不断地整理与研究,以此达到童声演唱的标准。中国民歌的种类和曲目繁多,挖掘出能够适合少儿演唱的歌曲是该著作的关键。从收录的民歌来看,《中国民歌少儿唱(1)》的确做到了科学的依据民族风格和地域,选择了适合少儿演唱的传统民歌,通过歌曲的文字解析也容易被少儿所接受。同时也能够清晰地看到一点,即著作对部分歌行了重新定调,在音域行了适当调整,让歌曲更加适合少儿演唱..
在此,我热切希望更多的音乐教育者和研究者加入中国民歌的理论研究中,可以写出更多、更为深入的相关专题著作和学术论文,以推动我国优秀传统文化的传承保护.我国音乐类非物质文化遗产向更为全面衡、深入的方向发展。期盼《中国民歌少儿唱(1)》编委会能够再接再厉,为中国民歌的研究开拓出更为广阔的空间。
甘肃省人民政府参事
甘肃省文联 孔厌浩
已亥重阳节