勇敢、有责任心、心胸宽广、爱学习、会理财、抗挫力超强……相信很多父母希望培养出这样一个男子汉，让自己的儿子成为一个人见人爱的了不起的男孩。男孩的成长，不只是获得知识这么简单，更多的还是要进行品格的塑造、进取心的培养、责任心的加强、习惯的养成、抗挫力的锻造……这样，才能让男孩成为更好的自己！这本书带给父母们的，不仅是专业知识，更是智慧的启迪与思想的浸润！

第一章 读懂男孩的成长——全面了解你的男孩
重新认识男孩
男孩都是“小冒险王”
正确理解男孩的“顽皮捣蛋”
“破坏力”的反面是“创造力”
拿走男孩的芭比
英雄情结：我想成为“奥特曼”
生理秘密决定男孩的特质
男孩女孩生来不同
Y染色体：决定男孩性别的关键
睾丸素让男孩成为“有攻击性的小机器”
男孩是“沉默的大多数”
男孩的阶段性成长
0～7岁：悄悄形成的性格
8～13岁：男孩在成长
14～18岁：渴望成年的青春期
男孩父母要知道的事
教育孩子不能忽略性别
善待另类的“窝囊男孩”
了解男孩才能教育男孩
要尊重男孩自己的意愿
大包大揽培养不出自立的男孩
第二章 父亲和儿子一同成长——做男孩真正需要的好爸爸
父爱：男孩不可或缺的爱
父爱与母爱不同
父亲是孩子眼中的超人
父亲性格决定男孩性格
缺少父爱是男孩的情感缺憾
做有远见卓识的好爸爸
男孩的成长需要爸爸陪伴
给自己一个定位：我的职业是父亲
再忙也要抽时间陪孩子
男孩和爸爸学说话学得更快
与儿子成为好朋友
好爸爸活力十足
坚强可以培养
好爸爸不该做的事
高压独裁的“一言堂”
只会用金钱爱孩子
在孩子面前相互否定
咄咄逼人的“强势爸爸”
让孩子看到虚伪的一面
不打不骂的“冷暴力”
第三章 母亲影响男孩的一生——好妈妈的教子分寸
做母亲更需要“岗前培训”
母亲的素质决定孩子的素质
爱是维系母子关系的纽带
妈妈决定孩子的一生
做身体力行的好妈妈7l
好妈妈不食言
妈妈，请放手让男孩经历风雨
让孩子在逆境中保持乐观
纵容小错，累积大过
请拿掉你手中的“保护伞”
适当让男孩受一点苦8l
别让男孩走“中性路线”
做好妈妈的四条秘诀
多培养拥抱孩子的习惯
请放下那副“教育孩子”的架子
以身作则，培养诚实的男孩
养育男孩，要“狠”一点儿
第四章 谁说纨绔少伟男——财富时代的“穷养”智慧
莫让“富贵”毁了男孩的人生
为什么“独二代”生存能力差
育子可适当粗放些
别让“富二代”成为败家子的代名词
有益于男孩的“穷养”智慧
“小皇帝”们明天何去何从
再富也要穷孩子
财富≠幸福
告诉男孩：得到需要付出
理智爱孩子，主动让男孩吃点苦
“穷养”出上进的男子汉
为何穷人的孩子早当家
对男孩严而有格，严而有度
穷是锻炼人格的资本
第五章 塑造美好心灵——培养男孩好品质
品德，造就优秀男孩的点金石
奠定人格长城的基础是美德
优秀品德，从小培养
消除孩子心中理所当然被爱的感受
感恩是男孩人生中重要的一课
重视积累无形的资本：诚信
让男孩学会包容
宽容：人际交往中无坚不摧的利器
让男孩在宽恕中成长
宽恕别人，成就自己
不要戴着有色眼镜看人
百善孝为先／
孩子不孝父母也有错
爸妈是最好的孝顺示范
孝心，源自无条件的爱
让男孩为你做点事
第六章 乐群，合群——男孩最应具备的成功能力
如何与人沟通
教会男孩阅读他人的眼睛
培养孩子站在对方的角度看问题
做一个好口碑的听众
乐于接受别人的忠告
给人赞美，给人认同
对男孩开展“社会化教育”
乐群的男孩更易取得成功
培养男孩的正当竞争意识
做男孩的“外交顾问”
吃亏是福
帮助孩子融入校园环境
学校里的烦心事
学校里的小帮派
不屈服于暴力
你能很好地解决矛盾
第七章 “雾里看花”的智慧——男孩父母应懂一点教育心理学
解析所谓的“坏小孩”
说谎心理：孩子天生不会说假话
厌学心理：追溯男孩厌学的根源
攻击性心理：关注欺负小朋友的男孩
让男孩认识陌生的自己
自我认知心理：我的价值与众不同
杜根定律：自信的男孩不受伤
状态依赖回忆心理：让快乐生发更多的快乐
配套心理：给孩子一个新的起点
帮助男孩化解负面情绪
杜利奥定律：用积极的情绪感染男孩
习得性无助心理：无边的绝望来自哪里
恐惧心理：今日的恐惧是昨日的映照
嫉妒心理：不要让妒忌成为一种病

望子成龙是每位家长
的心愿。身为男孩的父母
，无不希望自己的儿子是
最棒的：机智勇敢、乐观
自信、品质卓越、自立自
强、有才学、有责任感、
有爱心、有风度……并希
望他在不久的将来成长为
一个顶天立地的男子汉，
担当起社会、家庭的重任
。但是，最棒的男孩不是
天生的，而是通过后天教
育造就的，这与父母的教
育和引导不无关系。正如
古人所说：“玉不琢，不
成器。”男孩如同一块璞
玉，只有在用心雕琢下才
能放射出最耀眼的光芒。
父母的教育决定了男
孩的未来，出色的男孩是
优质教育的结果。家庭是
男孩人生中的第一所大学
，父母是第一任老师，父
母的言传身教，对男孩的
智力、性格、习惯、心态
、能力、品德等的培育有
着重大影响，甚至可以决
定男孩的一生。男孩将来
会成为什么样的人，建立
怎样的事业，掌握多少财
富，成就怎样的人生，都
掌握在父母的手中。因此
，无论你想给男孩一个什
么样的明天，都要用心培
育他。因为没有教不好的
男孩，只有不会教孩子的
父母。
与养育女孩相比，家
有男孩带给父母的挑战似
乎要大得多。他们远不像
女孩那样乖巧——爬树、
坐不住、好斗、偏执、马
虎、调皮捣蛋、把家里弄
得一团糟—一男孩似乎总
是会给父母制造各种各样
的麻烦，令父母们感到困
惑和无奈。古希腊伟大的
哲学家柏拉图早在2300多
年前就这样写道：“在所
有的动物之中，男孩是最
难控制对付的。”而事实
上，这些不安定的个性，
恰恰是男孩探索欲、创造
欲、领导欲的体现，父母
们需要了解这一点，并需
要知道如何针对男孩的特
性进行科学的引导，只要
父母引导得当，善加发掘
男孩的个性与潜能，每个
男孩都会成为一个杰出的
人才、一个了不起的男子
汉!
然而，现实生活中，
有些父母望子成龙心切，
一味地关注其智力和学业
，盲目地给男孩安排各种
培训班或特长班，完全忽
略了男孩自身的特性和潜
能，忽略了男孩心理、能
力、品德等其他方面的培
养。其实，最棒的男孩不
只是成绩优异，他们更应
该爱学习、会学习、有着
很强的学习能力，他们应
该凭借着幽默的谈吐和绅
士般的举止而为人们所喜
爱，他们应在某个领域中
表现出果断的办事能力和
独当一面的气魄，还应具
备超群的才学、独特的眼
光和成熟的心智……而这
些并不是单靠学习课本知
识和特长培训就能够造就
的。
教育男孩是一门艺术
。培养最棒的男孩，父母
不但要教，更需要掌握科
学的育儿观念和方法，具
备一定的育儿智慧。如果
教育方式合理、科学，每
个男孩都将是最棒的。教
不得法，不但达不到培养
目标，还可能阻碍男孩的
发展，使他终其一生碌碌
无为。因而，要想培育出
最棒的男孩，必须先学会
做父母，首先，提高自身
的素质，以自己言传身教
的榜样力量去影响男孩、
造就男孩。其次，掌握科
学的教育理念和有效的技
巧，了解男孩与女孩的区
别，遵循男孩的独特个性
和发展规律，科学地加以
引导。再次，男孩在人生
的各个阶段，会遇到各种
各样的问题、困难和挫折
，父母们应随时更新自己
的教育观念，鼓励、帮助
男孩自己去解决这些问题
，慢慢地放手让男孩独立
面对人生。
《养育男孩》结合男
孩的心理特征和成长规律
，从不同角度出发，为父
母们提供了一套成功教子
方案，使父母们掌握教育
的正确方向和科学方法，
真正教到点子上，是每一
位望子成龙的父母的必读
书。本书分析了男孩与女
孩的不同之处、男孩天性
中的优缺点，以及父亲和
母亲在养育男孩过程中的
不同作用，全面介绍男孩
的心理、性格、品质等各
个方面的培养，如怎样穷
养出有上进心的男孩、如
何培养男孩的优秀品质、
如何教会男孩与人沟通等
，指导父母教出最棒的男
孩。书中综合介绍了国际
著名教育家如多湖辉等的
教育理念，最有助于发展
男孩天性的教育方法，以
及透视男孩成长所应掌握
的心理学，如攻击性心理
、杜根定律等，有效解决
了最令男孩父母头疼的难
题，如怎样和孩子成为好
朋友、怎样帮助男孩融入
校园环境、怎样帮男孩化
解负面情绪等。
掌握了这些方法和技
巧，并用心、耐心、精心
培育自己的儿子，他必将
朝着你所期望的方向发展
，成为最棒的男孩。

《养育男孩》结合男孩的心理特征和成长规律，从不同角度出发，为父母们提供了一套成功教子方案，使父母们掌握教育的正确方向和科学方法，真正教到点子上，是每一位望子成龙的父母的必读书。
书中综合介绍了国际著名教育家如多湖辉等的教育理念，最有助于发展男孩天性的教育方法，以及透视男孩成长所应掌握的心理学，有效解决了最令男孩父母头疼的难题。

重新认识男孩
男孩都是“小冒险王”
爬树、登高、从高处往下跳、溜冰、滑雪等，这些在家长看来很危险的行为，却是有些男孩最喜欢的运动。男孩子好像总是那么精力充沛、一刻都不想停下来。因此，有些家长经常不由自主地叹气：淘气的孩子真麻烦，他好像时时刻刻都在设法让你提心吊胆。然而，很少有家长从源头上分析：我的孩子到底怎么了？为什么他总是做这些危险的活动？为什么他的精力总也用不完？
一家三口正在不声不响地吃饭，儿子突然开口说话了：“我找到一个鸟窝！”
母亲抬起头，瞪大了眼睛，父亲也聚精会神地听儿子说话。男孩很高兴，指手画脚地讲了起来。他说，今天放学回家的路上，看见一只金翅雀从一棵大白松树树冠里飞出来。他就在浓密的树枝里搜寻，终于发现在高处一根树杈上有一团乌黑的东西。
他把书包放在地上，开始往松树上爬。巨大的松树又粗又高，他那小小的身子紧紧贴在树皮上，慢慢往上挪动，每一次挪动都要分两步进行：先用胳膊抱住，接着两条腿尽量往上蜷，最后才停下来，四肢牢牢抓住坚硬的树干，用了很长时间才爬上去。
父亲和母亲惊呆了，谁也没有吱声。就这样，两个人战战兢兢、一声不响地听着。
男孩的天性就是喜动不喜静，他们有使不完的劲儿，其实，我们并不能完全责备这些精力充沛的孩子。冒险对他们来说是一种证明自我的机会。而爬树是诸多冒险行为中最受男孩尊崇的一种。
这在父母看来是一种可怕的危险，而对男孩们来说却是有价值的危险。首先，男孩可以通过观察树的整体，判断自己是否能爬上去。如果认为能爬，他就会想到下一步的方法，确定从何处往上爬，那个树枝能否支撑自己的体重，需要确认的项目很多。这样，当孩子们根据自己的印象判断能够爬到树顶时，便决定进行实际爬树。当然有时也会从树上掉下来受伤，但这是因为自己的判断不得法而产生的失败，这将成为下一次成功爬树的经验。
对这些男孩们来说，冒险可以为他们的生活带来一场全新的体验，或者可以这样说，在他们的眼中，冒险的体验就是生活中快乐的本源。对于未知的事物他们根本就不懂得恐惧，所以也喜欢做更多的尝试。可以想象，如果在孩子的生活中只是面对同样的学习生活，总是重复着同样的内容，那该有多么的单调乏味啊，那又会有什么收获呢？
父母要给男孩提供冒险的机会。让孩子去尝试新的东西，独辟蹊径，屡败屡战。很多发明家都是最富于冒险的人，因为他们敢于做许多次试验，直到成功才罢休。冒险不等于蛮干，人们要在冒险中不断地总结、思考、突破。否则，纵然有成功的欲望，但是却不敢冒险，又怎么会实现伟大的目标呢？
在不确定的环境中，人的冒险精神就是最有创造价值的财富。初生牛犊不怕虎，男孩们在做事的时候往往有更强的开拓性。父母们不妨试着培养男孩的冒险精神，勇于尝试和开拓的豪气会让男孩有更新鲜、更活泼的生活。
正确理解男孩的“顽皮捣蛋”
男孩们过于旺盛的精力让家长们望而生畏。应对这些调皮捣蛋的小鬼不是件容易事，你刚刚阻止了他做某件疯狂的事情，一转眼，他们能轻而易举地找到另一件类似的事。男孩体内的男性激素——睾丸素决定了男孩们天性中的“冒险情结”。
实际上，我们应该为男孩天性中的冒险因子欢呼，因为世界上没有一件可以完全确定或保证的事。成功者与失败者的区别并不在于能力或意见的好坏，而是在于是否相信判断、具有适当冒险与采取行动的勇气。没有尝试者、冒险者，就没有成功者。冒险是一切成功的前提。冒险越大，成功越大。
P2-3